Слухачі педагогічної майстерні переконалися у необхідності використання методів та прийомів, які передбачають спільну діяльність дитини і дорослого. Кожна з розвиваючих ігор Нікітіних надає можливість малятам подумати над тим, що до неї додати, як її поліпшити. Така варіативність завдань заздалегідь продумана, адже вона спрямовує дитину до творчої роботи. 

Присутні ознайомилися з методикою теорії розв'язання винахідницьких завдань (ТРВЗ), що походить із технічної галузі, але її принципи видалися настільки ефективними і привабливими, що цю систему було адаптовано для роботи з дітьми у школах та дитячих садках. Послідовники ТРВЗ вийшли на новий рівень творчої педагогіки – створили принцип, дотримуючись якого, вихователь може разом із дітьми знаходити логічний вихід із будь-якої життєвої ситуації. Використовуючи інноваційну методику в навчально-виховному процесі, педагоги ДНЗ "Сонечко" не просто розвивають фантазію дітей, а навчають їх мислити системно, творчо, розуміти єдність і протиріччя навколишнього світу, бачити і вирішувати проблеми.