Заслухавши інформацію заступника міського голови Пасенко Л.В. про хід виконання міської Програми розвитку освітньої галузі міста Борисполя                  на 2011-2014 роки, затвердженої рішенням міської ради від 26.07.2011                   № 942-13-VI, за 2012 рік, враховуючи пропозиції постійних комісій міської ради з питань планування бюджету, економічної реформи, з питань освіти, культури, сім’ї, молоді, спорту та у справах релігії, відповідно до ст. 25, п. 22 ст. 26 Закону України «Про місцеве самоврядування в Україні» міська рада ВИРІШИЛА:

1. Інформацію про хід виконання Програми розвитку освітньої галузі міста Борисполя на 2011-2014 роки (далі - Програма) за 2012 рік взяти до відома (додається).

3. Фінансовому управлінню виконавчого комітету міської ради передбачити фінансування Програми на 2013 рік.

4. Управлінню освіти і науки міської ради продовжити роботу в 2013 році по виконанню заходів щодо реалізації Програми розвитку освітньої галузі міста Борисполя на 2011-2014 роки.

5. Контроль за виконанням цього рішення покласти на постійну комісію міської ради з питань освіти, культури, сім’ї, молоді, спорту та у справах релігії.

Міський голова                                                         А.С.Федорчук

Додаток
до рішення міської ради
                                                                           26 березня 2013 року
№ 3008-36-VI

Інформація
про хід виконання Програми розвитку освітньої галузі
міста Борисполя на 2011-2014 роки за 2012 рік

Виконання заходів Програми розвитку освітньої галузі міста Борисполя на 2011-2014 роки, затвердженої відповідним рішенням міської ради від 26.07.2011 № 940-19-VI (далі - Програма), у 2012 році було спрямоване на створення умов для розвитку доступної та якісної системи освіти відповідно до вимог суспільства: забезпечення ефективного управління системою освіти міста, вироблення нової освітньої та наукової стратегії із урахуванням перспективи якісних змін в Українській державі, особистісного розвитку суб’єктів навчально-виховного процесу, варіативності і відкритості школи, модернізацію змісту, методів, форм навчання і виховання, системи контролю і оцінювання.
Виконавець програмних заходів – управління освіти і науки Бориспільської міської ради.
        
Розділ І. Здоров’я дитини
Проект «Школа фізичної культури та здоров’я»
З метоюформування та розвитку здоров’яформуючих компетенцій та створення у закладах освіти умов, що її формують, управлінням та освітніми закладами міста здійснювалися заходи на виконання основних завдань проекту «Школа фізичної культури та здоров’я», а саме:
об’єднано зусилля педагогічних колективів, медичних працівників, батьків для реалізації права дітей і підлітків для збереження та зміцнення їхнього фізичного і психічного здоров’я;
систематично здійснюється навчання школярів відповідальному ставленню до власного здоров’я та здоров’я оточуючих як до найвищих індивідуальних та суспільних цінностей;
Протягом 2012 року реалізовано такі заходи:
забезпечено постійний медико-педагогічний контроль за фізичним вихованням учнів спільно з Бориспільською центральною районною лікарнею. Всі учні загальноосвітніх навчальних закладів визначених вікових груп пройшли щорічні медичні профілактичні огляди на базі дитячої поліклініки;
у літній канікулярний період 2012 року на базі 7 із 8 загальноосвітніх навчальних закладів функціонували табори з денним перебуванням для учнів 1-4 класів за рахунок коштів міського бюджету та інших джерел не заборонених законодавством, у яких відпочили 390 учнів 1-4 класів. На харчування дітей у таборах було витрачено 40,5 тис. грн;
протягом року 3 вчителів фізичного виховання пройшли курси підвищення кваліфікації з питань формування здорового способу життя та активного й змістовного дозвілля учнівської молоді;
організовано роботу науково-практичних семінарів, тренінгів, круглих столів та тематичні перевірки з актуальних питань щодо формування ціннісного ставлення до здоров’я особистості в рамках річного плану управління освіти і науки, проведено 4 засідання методичного об¢єднання вчителів фізичного виховання.
Здійснено комплекс заходів щодо попередження травмування та нещасних випадків під час навчально-виховного процесу. Зокрема дане питання неодноразово порушувалося на нарадах керівників навчальних закладів, на засіданнях колегії управління освіти і науки та було проведено тематичну перевірку з питання вивчення стану травматизму серед учнів ЗНЗ та вихованців ДНЗ. Дане питання тримається на посиленому контролі керівників закладів освіти та управління освіти і науки.
У всіх загальноосвітніх та дошкільних навчальних закладах, відповідно до медичних показань та заяв батьків, було організовано дієтичне харчування. Усього послуги з харчування отримували в ЗНЗ − 2563 школярів на суму 1800,0 тис. грн., у ДНЗ − 2624 вихованців на суму 2450,0 тис. грн.   
У 2012 році було проведено шкільні, міські та взято участь в обласних змаганнях. Загалом більш як 5050 учнів взяли участь у 50 спортивних змаганнях з різних видів спорту, що входили до програми обласних змагань серед учнів загальноосвітніх навчальних закладів Київщини 2011-2012 навчального року.
На виконання Національної програми розвитку мережі шкіл сприяння здоров’ю у Бориспільській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів № 7 (директор – Михайлюк Г. П.) продовжено реалізацію міської програми «Здоров’я через освіту», з міського бюджету виділено 14,6 тис. грн.
Бориспільський дошкільний навчальний заклад “Колосочок” (завідувач – Стрільник Н. О.) визнано експериментальним навчальним закладом регіонального рівня з проведення дослідно-експериментальної роботи з теми “Еколого-оздоровча робота з дітьми у дошкільному навчальному закладі”.
Загалом проект «Школа фізичної культури та здоров’я» у 2012 році був профінансований на 79% відсотків (1873,2 тис. грн.) від потреби (2433,4 тис. грн.).

Розділ ІІ. Дошкільна освіта
Проект «Дошкілля»
З метою забезпечення цілісного розвитку дитини дошкільного  віку відповідно до її задатків, нахилів, здібностей, індивідуальних, психічних і фізичних особливостей, культурних потреб; формування у неї моральних норм; реалізації Базового компонента дошкільної освіти як державного стандарту у 2012 році із запланованих заходів проекту «Дошкілля» реалізовано наступне:
розширено мережу дошкільних навчальних закладів через відновлення роботи вивільнених приміщень дошкільних навчальних закладів та шляхом реорганізації навчально-виховного комплексу "Ясла-садок-загальноосвітня школа I ступеня "Веселка" в дошкільний навчальний заклад комбінованого типу, в результаті чого додатково відкрито дві групи для  дітей раннього віку в дошкільних закладах "Світлячок", "Веселка";
дошкільні навчальні заклади міста отримали Державні акти на право постійного користування земельною ділянкою. Міською радою виділено дві земельні ділянки під будівництво дошкільних закладів: приватної та комунальної власності;
діти міста старшого віку стовідсотково охоплені суспільною дошкільною освітою через запровадження різних форм виховання. Відкрито приватний заклад Центр розвитку дитини "Країна мрій", в якому охоплені освітньою роботою 350 дітей дошкільного віку. В закладах позашкільної освіти (Будинок дитячої та юнацької творчості) функціонують різноманітні гуртки: раннього розвитку, дошкільної підготовки дітей, які відвідують 166 дітей дошкільного віку;
створені умови в групах компенсуючого типу дошкільних навчальних закладах для отримання дошкільної освіти дітьми з обмеженими можливостями. В навчальних закладах функціонують 18 груп спеціального призначення: 13 – для дітей з вадами мови, 1 – для дітей з вадами зору та 4 санаторні групи для дітей з ранніми проявами туберкульозної інфекції. Загалом у цих групах виховується 292 дитини;
усі дошкільні навчальні заклади забезпечено комп’ютерною технікою та виходом у мережу Інтернет;
проведено інвентаризацію обладнання ігрових павільйонів дошкільних навчальних закладів, у результаті чого повністю замінено 3 павільйони в ДНЗ "Теремок", 2 -–  в ДНЗ №3, 1 – в ДНЗ "Колосочок";
забезпечено дотримання натуральних норм харчування в дитячих закладах, в середньому показник виконання – 100%;
здійснено програмно-методичне забезпечення дошкільних навчальних закладів, відповідно до Базового компоненту дошкільної освіти;
забезпечено впровадження нових типових штатів дошкільних навчальних закладів, а саме: в п'ятьох закладах введено ставка діловода, в дошкільному навчальному закладі "Веселка" – 0,17 ставки техніка з експлуатації апаратури для групи дітей з вадами зору;
удосконалено методичну службу дошкільних навчальних закладів: в чотирьох – додатково введено 0,5.ставки методиста;
у 2011 році проведено міський фестиваль дитячої творчості "Бориспільські зіроньки" у рамках свята "Сузір’я талантів" та міський конкурс "У світі казок";
за бюджетні кошти  здійснено поточні ремонти приміщень, харчоблоків та дахів дитячих садків, часткову заміну вікон у всіх дошкільних закладах, виготовлено проектну документацію щодо капітального ремонту ДНЗ №3; зроблено капітальний ремонт топкової ДНЗ №2.
Проблемними залишаються завдання виконання розділів програми щодо забезпечення дошкільних навчальних закладів меблями, іграшковим обладнанням, заходів щодо забезпечення житлом молодих спеціалістів з метою залучення їх до роботи в дошкільних навчальних закладах, на даний час дошкільні навчальні заклади не забезпечені в повній мірі кваліфікованими кадрами (станом на 1.02.2013 в дитячих садках міста 25 вакансій).

Розділ ІІІ. Загальна середня освіта
Право громадян на отримання базової та повної загальної середньої освіти станом на 1 січня 2013 року забезпечують 9 загальноосвітніх навчальних закладів у яких функціонують 218 класів та навчаються 5813 учнів. П’ять загальноосвітніх навчальних закладів працюють у 2 зміни, 1038 учнів навчаються у другій половині дня. У вечірній школі здобувають освіту 127 учнів.
У всіх закладах освіти успішно впроваджується Всеукраїнський експеримент «Intel. Навчання для майбутнього».
Протягом 2012 року результативність освітньої діяльності закладів вивчалась за такими напрямками: державна підсумкова атестація учнів 4-х, 9-х,11-х класів, вивчення стану викладання та рівня навчальних досягнень учнів із хімії, трудового навчання, предмету «Людина і світ», стану управлінської діяльності щодо організації навчально-виховного процесу.
Ефективність комплексних заходів управління та закладів освіти щодо підвищення інтелектуального й освітнього рівня школярів підтверджена результатами державної підсумкової атестації 2011/2012 навчального року. 36 випускників 11-х класів шкіл нагороджені золотими, 11 срібними медалями, 38 випускників 9-х класів отримали свідоцтва про базову середню освіту з відзнакою. Навчальні досягнення 47 учнів  відзначені похвальними грамотами, 425 - похвальними листами «За особливі успіхи у вивченні окремих предметів». 98% випускників 11 класів продовжили навчання у вищих навчальних закладах 3-4 рівнів акредитації.
Проект «Профільне навчання»
З метою забезпечення рівного доступу до здобуття якісної загальноосвітньої профільної та допрофесійної підготовки учнівської молоді; виявлення та розвитку її професійних інтересів управлінням освіти і науки проводиться цілеспрямована робота по 100‑відсотковому охопленню учнів профільною та допрофільною освітою.
У 2012 році розширено мережу класів допрофільної підготовки та профільних класів, а також здійснено раціональний розподіл годин варіативної складової робочих планів навчальних закладів. Викладання факультативів, спецкурсів та курсів за вибором забезпечене відповідними програмами та навчальними посібниками.
Міським методичним кабінетом здійснюється науково-методичний супровід викладання педагогами варіативної складової навчального плану.
Вживаються заходи щодо забезпечення сучасними навчальними кабінетами загальноосвітніх навчальних закладів відповідно до визначених профілів, у 2012 році встановлено новий комп’ютерний клас на 10 робочих місць ЗОШ І-ІІІ ст. №3 за рахунок коштів обласного бюджету. За сприяння р Бориспільського інститут муніципального менеджменту при міжрегіональній академії управління персоналом для кабінетів хімії  шкіл придбано електрифіковані посібники: «Періодична таблиця хімічних елементів Д.І. Менделєєва» та «Таблиця розчинності».
У 2012/2013 навчальному році в старших класах загальноосвітніх навчальних закладів міста організовано навчання за 14 профілями. У 8-х, 9-х класах запроваджено допрофільну освіту, яку здобувають 1027 учнів, У 28 профільних класах школи ІІІ ступеня навчається 724 учні, що становить 100% відсотків від загальної кількості учнів 10–11-х класів.
В основній школі загальноосвітніх навчальних закладів розвивається система допрофільної підготовки, зростає кількість короткотермінових курсів за вибором, факультативів за рахунок варіативної частини навчальних планів, предметних гуртків.
Проект «Обдарована дитина»
З метою створення єдиного інформаційно-навчального простору для розвитку і підтримки обдарованих дітей та учнівської молоді та на виконання поставлених завдань щодо реалізації проекту «Обдарована дитина» у 2012 році були проведені наступні заходи:
психологічне діагностування та анкетування, що дало змогу виявити здібності кожної дитини до тієї чи іншої сфери діяльності;
тренінги для педагогічних працівників, які працюють з обдарованими дітьми;
міські предметні олімпіади (563 учасників), міський конкурс-захист науково-дослідницьких робіт МАН (41 учасник), конкурс з української мови ім. П.Яцика, мовно-літературний конкурс ім. Т.Шевченка, конкурс учнівської творчості «Об’єднаймося ж, брати мої!», «Я – Київщини гордість і надія!» (230 учасників);
У 2012 році із 65 учасників ІІІ(обласного) етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад 29 стали переможцями і призерами, а 18 учнів (члени МАН) стали призерами обласного конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт.

Проект «Шестирічна дитина в школі»
З метою створення сприятливого середовища дляадаптації шестирічної дитини до систематичного шкільного навчання основна увага у 2012 році приділялась створенню сприятливих умов для навчання дітей початкових класів.
У всіх навчальних закладах для учнів першого класу обладнані навчальні кімнати у яких проведено ремонтні роботи, створено ігрові куточки, що обладнані ігротеками у відповідності до вікових особливостей дітей. У 6 загальноосвітніх закладах створено ігрові кімнати, які заслуговують на увагу в оформленні, актуальності, достатності облаштування, естетичному вигляді, відповідності віку дітей та створенні умов для позакласної роботи.
З 1 вересня 2012 року розпочато поступове впровадження нового Державного стандарту початкової загальної освіти та нових навчальних програм. У навчально-виховний процес початкової школи загальноосвітніх навчальних закладів запроваджено іноземну мову з 1 класу.
У міському методичному кабінеті та методичних кабінетах загальноосвітніх навчальних закладів створено нормативну базу з питань впровадження Державного стандарту початкової загальної освіти.
Відповідно до плану роботи міського методичного кабінету проведено міські семінари з питань підготовки вчителів початкових класів до роботи у 2012-2013 навчальному році за новими програмами.
На базі кожного навчального закладу відбулися семінари, методичні об’єднання, педагогічні ради, на яких учителі початкових класів повністю опрацювали всю нормативно-правову базу, що регламентує роботу школи     І ступеня, пояснювальні записки до навчальних програм, навчальні плани.
Для батьків першокласників у всіх загальноосвітніх закладах міста з лютого по квітень 2012 року пройшли Дні відкритих дверей з презентаціями закладів, проведено загальні збори, на яких розглянуто питання психологічної підготовки дітей до школи та ознайомлено з нововведеннями у початковій школі.
При управлінні освіти та у кожному навчальному закладі міста діють консультаційні пункти, в яких практичні психологи та педагоги систематично надають методичні поради батькам щодо готовності дитини до навчання.
Розроблено поради для батьків за тематиками: «Як вибрати шкільну форму та шкільні прилади», «Спілкуємося з майбутніми першокласниками», пам’ятку «Дитина – майбутній школяр!», дані матеріали розміщено на сайтах закладів.
У всіх загальноосвітніх закладах (8 закладів) для учнів 1 класу організовано гаряче харчування. Відповідно до рішення виконавчого комітету Бориспільської міської ради від 30.08.2012 року №1003 «Про затвердження вартості безкоштовного харчування учнів 1-4-х класів, дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, дітей з малозабезпечених сімей у загальноосвітніх навчальних закладах м. Борисполя» та наказу управління освіти і науки від 31.08.2011 №361 «Щодо організації харчування учнів у загальноосвітніх навчальних закладах міста» для учнів 1-х класів організовано безкоштовні сніданки. Для першокласників (дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, дітей з малозабезпечених сімей), які відвідують групи продовженого дня, організовано дворазове (обід, полуденок) безкоштовне харчування відповідно до норм, для решти учнів – за кошти батьків.
Проект «Дитина з особливими освітніми потребами»

  З метою створення в місті різнорівневої системи соціального захисту дітей та молоді з особливими освітніми потребами міська психолого-медико-педагогічна консультація (ПМПК), яка діє при міському методичному кабінеті управління освіти і науки Бориспільської міської ради, виконує діагностичну роботу по виявленню та обліку дітей з особливими освітніми потребами, визначення рівня їх розвитку та потенційних можливостей, надає рекомендації щодо корекції фізичного та (або) розумового розвитку, здійснює підготовку висновку та рекомендацій щодо розвитку, змісту, форм і методів навчання з урахуванням особливостей навчально-пізнавальної діяльності дитини; консультування батьків, педагогічних працівників з питань вибору можливих форм і методів навчання, у тому числі інклюзивного (інтегрованого), у поєднанні з реабілітаційними заходами.   

Міською ПМПК створено електронний банк даних дітей з особливими освітніми потребами, у 2012 році його поновлено та уточнено.
У 2012 року проведено 10 виїзних засідань міської ПМПК, на яких вперше обстежено 196 дітей дошкільного віку з вадами мови та рекомендовано перебування у логопедичних групах при дошкільних навчальних закладах.Обстежено 61 дитину шкільного віку, з них вперше обстежено 18 дітей. Для 58 дітей відповідно до виявленого рівня розвитку рекомендовано індивідуальну форму навчання та програму загальноосвітньої школи для 21 дитини, навчання за програмою для дітей із затримкою психічного розвитку (програма інтенсивної педагогічної корекції) – 18 дітям; навчання за програмою допоміжної школи – 19 дітям. Для кожної дитини розроблено свій розклад уроків, який погоджено з батьками та затверджено керівником закладу.
Для 6 дітей шкільного віку проведено поглиблене вивчення важких вад фізичного та розумового розвитку та направлено до обласної ПМПК для уточнення діагнозу та визначення програми навчання.
З лютого 2012 року управлінням освіти і науки розпочато роботу по запровадженню інклюзивного навчання, видано наказ від 27.02.2012 року № 108 «Про затвердження Плану дій щодо запровадження інклюзивного навчання» та визначено базову загальноосвітню школу для запровадження інклюзивного навчання (Бориспільська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 6), для 1 дитини рекомендовано інклюзивну форму навчання.
Всі діти з особливостями психофізичного розвитку охоплені навчанням за відповідними програмами.
Протягом року систематично проводились індивідуальні консультації з батьками та педагогами, які звертались за допомогою, а також надавалась організаційно-методична допомога педагогічним колективам навчальних закладів, які працюють з дітьми з особливими потребами.
Проводиться консультативно-роз’яснювальна робота серед педагогічних працівників закладів, громадськості, батьків щодо забезпечення права дітей з особливими освітніми потребами на освіту, при зверненні надаються консультації.

Розділ ІV. Позашкільна освіта
Проект «Позашкілля +»
З метоюмодернізації структури та змісту позашкільної освіти, розвитку мережі та підвищення якості освітньої діяльності позашкільних навчальних закладів міста шляхом надання підтримки та забезпечення розвитку позашкільних навчальних закладів, створення додаткових можливостей для духовного, інтелектуального і фізичного розвитку дітей та учнівської молоді, що бажають здобути позашкільну освіту у 2012 році управлінням освіти і науки та освітніми закладами міста здійснювалися заходи на виконання основних задач проекту «Позашкілля+», а саме:
створення умов для доступності дітей та учнівської  молоді до якісної позашкільної освіти;
підвищення рівня навчального, навчально-методичного забезпечення діяльності позашкільних навчальних закладів;
створення системи моніторингу якості позашкільної освіти;
забезпечення розвитку системи підготовки (перепідготовки) педагогічних кадрів для позашкільних навчальних закладів різних типів.
У 2012 році в системі позашкільної освіти функціонувало 5 позашкільних навчальних закладів:
Будинок дитячої та юнацької творчості;
Центр технічної творчості «Евріка»;
Дитяча юнацька спортивна школа;
Центр туризму  та краєзнавства учнівської молоді;
Міжшкільний навчально-виробничий комбінат трудового навчання та професійної орієнтації учнів.
У сього позашкільною освітою було охоплено – 3335 вихованців, 57 % від загальної кількості учнів.
Протягом року на проведення та участь у масових заходах з дітьми та молоддю за напрямами позашкільної освіти, оплату добових керівникам команд та учасникам обласних і республіканських конкурсів та змагань, нагородження переможців та призерів конкурсів і змагань обласного та всеукраїнського рівнів та педагогів, які їх підготували витрачено 62,2 тис.грн.

Розділ V. Педагогічні працівники.
Проект «Кадри»
Навчальний процес у закладах освіти міста в 2012 році здійснювало 733 педагогічних працівники, з них: 442 - у загальноосвітніх навчальних закладах, 199 - у дошкільних навчальних закладах, 92 - у позашкільних навчальних закладах.
У 2012 році 92 педагогічних працівники пройшли навчання за програмою “Intel”, 153 педагогічні працівники пройшли курсову перепідготовку.
З метою забезпечення економічних і соціальних гарантій професійної самореалізації педагогічних працівників та утвердження їхнього високого соціального статусу в суспільстві в 2012 році для реалізації проекту "Кадри" шість раз підвищено розмір мінімальної заробітної плати внаслідок чого реальна заробітна плата педагогічних працівників зросла порівняно з 2011 роком на 19 % і складає 2564,00 грн. проти 2155,00 грн. у 2011 році. Фактичні видатки на заробітну плату в 2012 році становили 37547,5 тис грн. (56,6 % від загальних видатків).
Протягом 2012 року Бориспільською міською радою на реалізацію заходів щодо виконання програми було виділено 1610600 грн., з яких 1463800 використані на виплату педагогічним працівникам матеріальної допомоги на оздоровлення у розмірі місячного посадового окладу при наданні щорічної відпустки, 146800 грн. – на грошову винагороду за сумлінну працю.
До Дня працівника освіти вчителям міста вручено 5 міських премій "За заслуги в галузі освіти м. Борисполя" на суму 9420 грн.. На суму 936300 грн. встановлені надбавки за високі досягнення у праці, за складність, напруженість у роботі різним категоріям працівників освіти м. Борисполя.
У 2012 році виплачено матеріальну допомогу на оздоровлення у розмірі 50% посадового окладу молодшому персоналу та технічним працівникам навчальних закладів на суму 302500 грн.
У звітному році відзначено 120 педагогічних працівників з них: Подякою Київської обласної державної адміністрації – 1; Почесною грамотою Київської обласної ради – 2; Грамотою головного управління освіти і науки Київської обласної державної адміністрації – 18; Почесною грамотою виконавчого комітету Бориспільської міської ради – 24; Подякою виконавчого комітету Бориспільської міської ради – 16, Грамотою управління освіти і науки Бориспільської міської ради – 55; Подякою управління освіти і науки Бориспільської міської ради – 4. Відзначеним працівникам виплачена грошова винагорода завдяки спонсорам.
Директорам загальноосвітніх, позашкільних навчальних закладів встановлені надбавки до посадового окладу в розмірі до 35%, завідувачам дошкільних навчальних закладів – надбавка в розмірі до 25%, заступникам директора загальноосвітніх навчальних закладів – надбавка в розмірі до 20%.
Проведено атестацію робочих місць за умовами праці кухарів у загальноосвітніх навчальних закладах, дошкільних навчальних закладах, на ці цілі витрачено 3753,00 грн.
У 2012 році за направленням вищих навчальних закладів приступили до роботи 9 молодих спеціалістів: 2 – у загальноосвітніх навчальних закладах та 7 у дошкільних навчальних закладах.
У 2012 році продовжив функціонування "Університет майбутнього педагога" в якому навчалося 20 дітей, що мають нахил до педагогічної діяльності. всі отримали цільові направлення на навчання до педагогічних вузів, з них 5 стали студентами педагогічних вузів.
         Станом на 31.12.2012 року на квартирному обліку у виконавчому комітеті Бориспільської міської ради перебувало 48 педагогічних працівників. У 2012 році одному педагогічному працівнику надано місце в гуртожитку (на підставі договору оренди).

Розділ VІ. Управління освітою
Проект «Трикутник (Школа – сім’я –громадськість)»
З метою популяризації знань з родинної педагогіки, досвіду взаємозв’язку сім’ї і школи, виховання громадського становлення особистості, формування здорового способу життя у загальноосвітніх навчальних закладах міста з участю батьків протягом року систематично проводилися різноманітні заходи. Для обговорення даних питань залучалися представники правоохоронних органів, служби у справах дітей та лікарні.
У кінці навчального року кожний навчальний заклад прозвітувався перед громадськістю міста за проведену роботу, що і є підтвердженням тісної співпраці.
У місті активно працює «Асоціація батьків, вихованців дошкільних навчальних закладів та учнів загальноосвітніх навчальних закладів», головою якої є Мартишко В.І., депутат міської ради. Тісна співпраця Асоціації батьків з навчальними закладами сприяє розвитку освітньої галузі міста. З ініціативи управління освіти та науки Бориспільської міської ради та Асоціації батьків міста 27 вересня 2012 року було проведено батьківське віче на тему «Взаємозв’язок навчальних закладів, сім’ї та громадськості у виховному просторі».
У 2012 році плідно працювала міська Асоціація учнівського самоврядування. На належному рівні оцінена робота комісій, які входять до Асоціації: комісія партнерства, дозвілля, екології, «Милосердя», «Патріот» та комісія по роботі з молодшими школярами, комісія преси та інформації. З ініціативи ради лідерів було проведено велику кількість різноманітних заходів за участю громадських організацій. Для лідерів учнівського самоврядування два рази на рік було організовано та проведено навчально-оздоровчі збори, де учні мали змогу поділитися досвідом та разом з тим навчитися координації роботи органів самоврядування дітей та учнівської молоді безпосередньо в своєму навчальному закладі.
У місті активно проводилася робота волонтерського руху серед учнівської молоді. У загальноосвітніх навчальних закладах створені загони милосердя, за допомогою яких були проведені акції «Турбота», «Ветерани поруч», «Серце до серця. Почуйте всі», «Зробимо наше місто чистим», «Благоустрій міста – справа кожного», «Молодь обирає здоров’я»,. Учні постійно залучаються до надання посильної допомоги людям похилого віку, інвалідам, одиноким непрацездатним громадянам.

Розділ VIІ. Післядипломна освіта
Проект “Науково-методичний центр”
З метою створення умов для якісного професійного розвитку педагогічних, управлінських, методичних кадрів міста у міжатестаційний період:
навчено 82 педагога за програмою “Інтел” навчання для майбутнього на базі опорних закладів.
укладено договір про співпрацю з відділами освіти Канівської міської ради, Прилуцької міської ради, управлінням освіти Оболонської районної в м. Києві державної адміністрації;
проведено 64 семінари для педагогічних працівників, 3 круглих столів, 3 науково-практичні конференції;
на проходження курсової перепідготовки педагогами міста виділено 125000 грн., що більше на 29200 грн., ніж у минулому році;
усього пройшли курсову перепідготовку 157 педагогів; 4 педагоги – за дистанційною формою навчання.
Уповільнено темпи реорганізації міського методичного кабінету у науково-методичний центр, зокрема здійснено скорочення 1 ставки оператора комп’ютерного набору та 0,5 ставки методиста, що в цілому негативно позначилося на розширенні напрямків діяльності науково-методичного супроводу в місті. Функціонує при міському методичному кабінеті центр дистанційної освіти, однак комплектування необхідною технікою, передбаченою програмою, не відбувається.
У місті здійснюється дослідно-експериментальна робота. Зокрема, у 2012 році завершено Всеукраїнський експеримент “Психолого-педагогічне проектування особистісного розвитку учнів загальноосвітніх навчальних закладів” (керівник – канд. пед. наук. Киричук В. О.), продовжено впровадження Всеукраїнського науково-педагогічного проекту “Інтелект України” (НВК “Гімназія “Перспектива”, спеціалізована школа “Школа лінгвістики”); пілотного проекту “Професійне самовизначення учнів старших класів через прийняття рішення “Мій вибір”; еколого-оздоровчої роботи з дітьми в дошкільному навчальному закладі (ДНЗ “Колосочок”); розвивального навчання Ельконіна-Давидова, гуманістичної педагогіки Ш. Амонашвілі, проекту “Навчання в русі” (НВК “Гімназія “Перспектива”); “Системи управління якістю. ISO 9001:2008” (ліцей). Бориспільська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 7 реалізує проект Національної мережі шкіл сприяння здоров’ю “Здоров’я через освіту”; у всіх загальноосвітніх навчальних закладах здійснюється апробація навчальної літератури та моніторинг якості підручників.

Розділ VIІІ. Крок за кроком до інформаційного суспільства
Проект «Інформаційно-навчальне середовище системи освіти міста»
Для формування єдиного інформаційно-навчального середовища міста та забезпечення ефективності управління міською освітньою системою управлінням освіти і науки протягом 2012 року вжито ряд заходів.
У бібліотеках Бориспільського навчально-виховного комплексу “Гімназія “Перспектива” – школа І ступеня”, Бориспільського ліцею “Дизайн-освіта” імені Павла Чубинського, Бориспільській спеціалізованій школі І-ІІІ ступенів “Школа лінгвістики” активно використовується інформаційна програма “Бібліограф. Каталог”. У загальноосвітніх навчальних закладах міста Реалізуються Інтернет-проекти: Національний проект “Відкритий світ” (гімназія, ліцей); Інтернет-проект “Щоденник.ua” (8 шкіл).
За позабюджетні кошти обладнано Wi-fi зони в усіх загальноосвітніх навчальних закладах та управлінні освіти і науки Бориспільської міської ради на суму 80000 грн.; подаровано закладам 16 веб-камер, 5 комп’ютерів та 17 ноутбуків. Активізувалася діяльність щодо створення інформаційно-навчального середовища у дошкільних навчальних закладах. Так, у 2012 році придбано 2 мультимедійні комплекси (станом на 31.12.2012 – 6). Медіатеки навчальних закладів постійно поповнюються електронними засобами навчального призначення, зокрема у 2012 році їх придбано 97.
Активізовано роботу зі створення сайтів навчальних закладів та їх поповнення актуальним змістом. Нині їх 23. У 2012 році розроблено сайт управління освіти і науки, де висвітлюється інформація для громади міста з питань функціонування освітньої галузі, науково-методичної діяльності та роботи з обдарованою молоддю (http://boryspil-osvita.edukit.kiev.ua/). Традиційною є участь закладів освіти у щорічному обласному конкурсі на кращий веб-сайт. У 2012 році взяли участь у конкурсі 8 загальноосвітніх, 4 дошкільних, 4 позашкільних навчальних закладів та управління освіти і науки.
Слід зауважити, що недостатньо фінансується науково-методична діяльність педагогів міста. Зокрема, на видання інформаційно-методичних, інформаційно-аналітичного збірників у поточному році використано з міського бюджету 4600 грн. (порівняно у 2011 році – 11300 грн.), що в цілому негативно впливає на розвиток науки в місті, представленні наукових досягнень на рівні області та України.

Проект «Шкільна бібліотека»
На виконання обласної програми «Шкільна бібліотека», в 2012 році було поповнено фонди бібліотек навчальних закладів художньою та дитячою літературою: 120 примірників на суму 10275,15грн., 3288,08 грн. методичною літературою – 118 примірників на суму 4671,80 грн.
Завезено підручників 10642 примірників на суму 140905,71грн.
В рамках міської програми «Шкільна бібліотека» для загальноосвітніх навчальних закладів  отримано навчальної літератури:
за рахунок коштів місцевого бюджету  на суму 2403,00 грн;
від спонсорів - на суму 1867,30 грн;
через акцію «Подаруй книгу бібліотеці» - 464 примірників на суму 3114,00 грн.
від зданої макулатури - на суму 842,00 грн.
Придбано для шкільних бібліотек:

• комп'ютерів – 1;
• обладнання(меблі) – на суму 14028,00 грн.

У 3-х загальноосвітніх навчальних закладах встановлено автоматизовані робочі місця бібліотекарів.
Здійснено передплату на основні фахові  педагогічні видання для закладів освіти на  2012 року на суму - 92507,00 грн.
Міським методичним кабінетом організовано підвищення кваліфікації 1‑го бібліотечного працівника.
На базі бібліотеки СШ «Школа лінгвістики» проведено обласний семінар для методистів із бібліотечних фондів «Сучасні тенденції в організації інформаційно-бібліотечного простору бібліотеки СШ «Школа лінгвістики».

Проект «Медіанавчальне середовище»
У 2012 році продовжено тісну співпрацю із засобами масової інформації для забезпечення умов формування медійного простору освіти міста. Подано до друку в місцеві друковані засоби інформації 26 статей про діяльність освітніх закладів, продовжено співпрацю з КП “ТелеРадіоСтудія “Бориспіль”. Започатковано сторінку у газеті “Трудова слава” “Творчий портрет учителя”, на якій розміщується інформація про переможців фахових конкурсів, творчих особистостей педагогів. Традиційним є інформування громади щодо проведених заходів через газети, радіомовлення, телебачення, сайти управління освіти і науки та Бориспільської міської ради.
У 2012 році проведено 4 міських семінари з обміну досвідом з використання інформаційних та мультимедійних технологій для педагогічних працівників, здійснюється за потреби направлення учителів на відповідну курсову перепідготовку.

Розділ ІХ. Педагогічне партнерство
Проект «Освіта без кордонів»
З метою налагодження освітніх контактів, співпраці у загальноосвітніх навчальних закладах у 2012 році реалізовувалися такі міжнародні проекти:
Польсько-український проект “Шкільна академія підприємництва” (гімназія);
Українсько-польський проект “Навчаємося в країнах Євросоюзу” (гімназія);
Соціально-культурний проект “Світ без кордонів” (гімназія, СШ);
Програма обміну юними лідерами Бориспіль-Хопкінс США: СШ, гімназія, ЗОШ № 1, 6, 7, ліцей);
Програма превентивного виховання учнівської молоді “Майбутнє починається сьогодні” (8 шкіл).
Бориспільський навчально-виховний комплекс “Гімназія “Перспектива” – школа І ступеня”, Бориспільський ліцей “Дизайн-освіта” імені Павла Чубинського, Бориспільська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів “Школа лінгвістики” беруть участь у Всеукраїнській асоціації навчальних закладів “Відроджені гімназії України”.
На базі Бориспільського навчально-виховного комплексу “Гімназія “Перспектива” – школа І ступеня” (директор Черницька А. С.) проведено іноземною делегацією з Америки навчальні семінари, дискусії та тренінги, що сприяли зародженню міжнародної співпраці. Заклади освіти стають місцем зустрічі для іноземних делегацій з США та країн Європи, які вивчають досвід освітян міста.
Бориспільською спеціалізованою школою І-ІІІ ступенів “Школа лінгвістики” (директор Мазур С. Г.) налагоджено переписку з англійською королевою, з представником Організації об’єднаних націй, укладено усну угоду про співпрацю з австрійською школою.
На базі міста проводяться щорічні Міжнародні змагання з авіамодельного спорту, активним учасником та переможцем яких є Центр технічної творчості “Евріка”.

Розділ Х. Матеріально-технічне забезпечення
Проект «Оновлена школа»

З метою забезпечення в навчальних закладах належних умов для навчання і виховання відповідно до сучасних санітарно-гігієнічних, технічних та педагогічних вимог протягом року здійснено комплекс заходів затверджених рішенням виконавчого комітету від 11.06.2012 № 473 «Про затвердження заходів з підготовки навчальних закладів до 2012/2013 навчального року».

         На підготовку навчальних закладів до 2012/2013 навчального року з міського бюджету виділено та освоєно 4 307 293 грн, а саме:

        
У ході підготовки до початку навчального року значні обсяги робіт були виконані у ДЮСШ – ремонт фасаду, заміна вікон великого спортивного залу, ремонт фойє. У ЗОШ І-ІІІ ступенів № 3 виконано ремонт фойє та спортивної зали, відремонтовано значну кількість класів. У ЗОШ І-ІІІ ступенів № 1 виконано ремонт та утеплення фасаду, відремонтовано шкільні майстерні. У БДЮТ здійснено капітальний ремонт даху та зовнішніх стін. У ЗОШ І-ІІІ ступенів № 6 здійснено благоустрій спортивних та ігрових майданчиків. Облаштовано 6 ігрових кімнат для учнів початкових класів у НВК «Ліцей «Дизайн - освіта», НВК «Гімназія «Перспектива», ЗОШ І-ІІІ ступенів № 1,3,6,7. На територіях всіх загальноосвітніх навчальних закладів встановлено гімнастичні майданчики. Обладнано дитячий ігровий майданчик у ДНЗ №1. Виконано ремонт системи теплопостачання у НВК "Ліцей "Дизайн-освіта" імені Павла Чубинського – СШ І-ІІІ ступенів".
Всі навчальні заклади міста підключені до швидкісної мережі Інтернет, встановлено мережі доступу WI-FI у всіх загальноосвітніх навчальних закладах.
За результатами підготовки навчальних закладів міста Бориспіль до 2012-2013 навчального року були відзначені стан готовності та якість виконаних робіт у НВК "Гімназія "Перспектива" (директор Черницька А.С.), НВК «Ліцей «Дизайн -. освіта» (директор Власенко Л.А.), ЗОШ І-ІІІ ступенів № 1 імені Юрія Головатого (директор Шевченко Л.В.), ЗОШ І-ІІІ ступенів №6 (директор Мазура В.І.), Бориспільській ДЮСШ (директор Берестюк Е.В.). У дошкільних навчальних закладах за найкращу підготовку закладу до нового навчального року слід відмітити завідуючих ДНЗ «Журавонька» (Пінчук Т.Б.), «Колосочок» (Стрільник Н.О.), «Світлячок» (Шаломєєва Г.М.).

Цілі та завдання на 2013 рік:
оптимізація та модернізація мережі навчальних закладів міста;
ремонт та облаштування спортивних майданчиків, спорудження додаткових майданчиків зі штучним покриттям;
будівництво спортивного залу у НВК «Ліцей «Дизайн -. освіта»;
ремонт огорож, асфальтного покриття у загальноосвітніх навчальних закладах;
забезпечення навчальних кабінетів шкіл навчальними  та дактичними посібниками, інструментами, приладами;
встановлення пожежної сигналізації у всіх дошкільних та 5 загальноосвітніх навчальних закладах;
створення належних умов для навчання дітей з особливими потребами, (будівництво пандусів, вбиралень, облаштування міжповерхових переходів, кімнат реабілітації);
облаштування кабінетів інформатики для учнів початкової школи та оновлення комп'ютерної техніки у навчальних закладах міста;         забезпечення належних санітарно-гігієнічних умов у закладах освіти міста;
будівництво школи І-ІІІ ступенів по вулиці Робоча-Банківська;
оптимізація роботи навчальних закладів на основі використання можливостей інформаційно-освітнього середовища, дистанційної підтримки традиційних форм освіти.

Виконання бюджету програми
"Розвиток освітньої галузі міста на 2011-2014 роки" в 2012 році

Секретар міської ради                                                        Б.В.Дармостук

Начальник управління освіти і науки                             Т.А.Чернойван