Це була справжня мовна літня школа, в якій для учнів проводилися навчальні заняття викладачами ліцею «Совард» та Вищої лінгвістичної школи. Заняття допомогли нашим школярам розвинути загальні мовні компетенції, навички порозуміння у міжнародному середовищі й ситуаціях щоденного життя. У процесі навчання учні розширили свій мовний запас і вивчили нові граматичні структури в практичному застосуванні, покращили свої здібності у спілкування. Серед предметів, які вивчалися, були польська мова, історія Польщі, географія, устрій Польщі та європеїстика.
23 липня у приміщенні Бориспільської міської ради учні-мовники ділилися враженнями від поїздки. У цікавому спілкуванні за «круглим» столом школярів та дорослих взяли участь міський голова Анатолій Федорчук, його заступник Людмила Пасенко, секретар Бориспільської міської ради Валерій Ксьонзенко, начальник управління освіти і науки міської ради Тетяна Чернойван, виконуючий обов’язки директора ВК «Гімназія «Перспектива» - загальноосвітня школа І ступеня» Оксана Большакова, голова правління Українсько-Польського центру академічних обмінів Олексій Москаленко та заступник голови правління Олена Шилова.
Олексій Москаленко голова правління українсько-польського центру академічних обмінів наголосив:
— У проектах я вже працюю 10 років. Цей проект дає можливість, принаймні в гуманітарному секторі, студентам чи школярам користуватися тими перевагами, якими користуються їхні однолітки в Польщі, тими конкурсними програмами, які фінансує Євросоюз, мати з ними рівний статус. Це дає можливість реалізувати себе, оцінити свої можливості та набути впевненості у собі. Проект відкрито три роки тому. У ньому бере участь понад 70 університетів Європейського союзу, з яких 20 – в Польщі, близько 50 — в інших країнах. На сьогодні з української сторони до проекту долучилося близько 12 університетів, з яких 11 – національних й один – комерційний.
Оксана Большакова підкреслила:
— Для нашої гімназії — це цікавий проект, адже наші учні вивчають українську, російську, англійську, французьку та німецьку мови, а тут додалася ще й польська. Проект цікавий ще й тим, що наші діти можуть з честю представляти місто Бориспіль в Євросоюзі. Якщо вони отримають два атестати – український і польський, тоді зможуть вступати у вищі навчальні заклади не лише в Польщі, а й в інших країн Євросоюзу.
Враженнями від поїздки поділились школярі.
Тетяна Бугайчук (9-А кл., гімназія «Перспектива»):
— Наші школи дуже схожі — є молодша, середня та вища. Після середньої школа ділиться на гімназію, де кожен обирає напрям у навчанні. Потім діти навчаються в старших класах, а після закінчення йдуть до вищого навчального закладу. Магістратура — це окремий відділ. А ще я мала нагоду повчитися і в Америці. Якщо порівнювати, то викладання в Польщі і США дуже схоже, різниця лише в тому, що в Америці розвиненіші інноваційні технології в навчанні.
Мар’яна Гончарук (10-А кл., гімназія «Перспектива»):
— Різниця між польськими вчителями та учнями дуже суттєва: вони рівні між собою, стосунки між ними більш партнерські, вільні у спілкуванні.
Ірина Салікова (9-А кл., гімназія «Перспектива»):
— Там також гостинні люди, зустрічають з посмішками. Але, на мою думку, наша молодь вихованіша. А вразило те, що майже всі пересуваються на велосипедах.
Своїми враженнями поділилася мама однієї з учениць, яка повернулася з Польщі, Тетяна Маковоз:
— Марія отримала більше знань і мовного досвіду, адже спілкування з носіями цієї мови — це неабиякий досвід. Вражена від ставлення вчителів до учнів, від польської гостинності, екскурсій. Діти були повністю зайняті чи то навчанням, чи то екскурсійним туром.
Крім регулярних занять учні мали позакласну практику в освоєнні польської мови шляхом ознайомлення з місцевою культурою. Школярі відвідали м. Краків, в якому ознайомилися з готичними, ренесансними і бароковими архітектурними пам’ятками, відвідали музеї, промислові підприємства м. Ченстохова.
Всі учні повернулися до України з дипломами про закінчення Вищої лінгвістичної школи з відзнаками «відмінно».
Підсумовуючи зустріч, міський голова Анатолій Федорчук наголосив:
— Я можу лише пошкодувати, що нині мені не 15 років. Тому що такої можливості, альтернативи, яку сьогодні мають наші діти, у мої шкільні роки не було.
Інформація «ТС»





















