Враховуючи пропозиції постійної комісій міської ради з питань освіти, культури, сім’ї, молоді, спорту, у справах релігії, соціального захисту населення та охорони здоров’я, відповідно до Постанови Кабінету Міністрів України від 13.07.2016 № 440, пп.133.4.4 п.133.4 статті 133 Податкового кодексу України, статті 18 Закону України «Про освіту», статті 13 Закону України «Про дошкільну освіту», статті 25 Закону України «Про місцеве самоврядування в Україні» міська рада ВИРІШИЛА:

         1. Затвердити Статут ДОШКІЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ (ЯСЛА-САДОК) КОМІБНОВАНОГО ТИПУ «ВЕСЕЛКА» БОРИСПІЛЬСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ КИЇВСЬКОЇ ОБЛАСТІ в новій редакції, що додається.

2. Призначити відповідальною особою для здійснення реєстрації змін до установчих документів ДОШКІЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ (ЯСЛА-САДОК) КОМІБНОВАНОГО ТИПУ «ВЕСЕЛКА» БОРИСПІЛЬСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ КИЇВСЬКОЇ ОБЛАСТІ завідувача вказаного закладу Панченко Людмилу Євгенівну.

3. Контроль за виконанням цього рішення покласти на постійну комісію міської ради з питань освіти, культури, сім’ї, молоді, спорту, у справах релігії, соціального захисту населення та охорони здоров’я.

Міський голова                                                                  А.С.Федорчук

С Т А Т У Т

ДОШКІЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ (ЯСЛА-САДОК) КОМІБНОВАНОГО ТИПУ «ВЕСЕЛКА» БОРИСПІЛЬСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ КИЇВСЬКОЇ ОБЛАСТІ
 (нова редакція)

м. Бориспіль
2016

1. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ

1.1. ДОШКІЛЬНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД (ЯСЛА-САДОК) КОМІБНОВАНОГО ТИПУ «ВЕСЕЛКА» БОРИСПІЛЬСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ КИЇВСЬКОЇ ОБЛАСТІ є закладом комунальної власності, заснованим на комунальній власності територіальної громади міста Борисполя.
1.2. Юридична адреса ДОШКІЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ (ЯСЛА-САДОК) КОМІБНОВАНОГО ТИПУ «ВЕСЕЛКА» БОРИСПІЛЬСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ КИЇВСЬКОЇ ОБЛАСТІ: 08300, Київська область, м. Бориспіль, вул. Лермонтова 22а, тел. 5-24-40.
1.3. Повна назва: ДОШКІЛЬНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД (ЯСЛА-САДОК) КОМІБНОВАНОГО ТИПУ «ВЕСЕЛКА» БОРИСПІЛЬСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ КИЇВСЬКОЇ ОБЛАСТІ.
1.4. Скорочена назва: ДНЗ «ВЕСЕЛКА».
1.5. ДОШКІЛЬНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД (ЯСЛА-САДОК) КОМІБНОВАНОГО ТИПУ «ВЕСЕЛКА» БОРИСПІЛЬСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ КИЇВСЬКОЇ ОБЛАСТІ (далі – ДНЗ) є юридичною особою, має печатку і штамп встановленого зразка, бланки з власними реквізитами, рахунки в органах Державного казначейства та діє на підставі Статуту, що затверджується Бориспільською міською радою за погодженням з Управлінням освіти і науки Бориспільської міської ради і реєструється в установленому законодавством порядку.
ДНЗ визначається юридичною особою з дня реєстрації Статуту.
1.6. Засновником ДНЗ є Бориспільська міська рада (далі-Засновник).
Засновник здійснює фінансування дошкільного закладу, його матеріально-технічне забезпечення, надає необхідні будівлі з обладнанням і матеріалами, організовує будівництво і ремонт приміщень, їх господарське обслуговування, харчування та медичне обслуговування дітей.
Дошкільний навчальний заклад підзвітний та підконтрольний Засновнику, а з питань основної діяльності – підпорядкований, підзвітний і підконтрольний Управлінню освіти і науки Бориспільської міської ради.
Бухгалтерський облік ДНЗ здійснює централізована бухгалтерія Управління освіти і науки Бориспільської міської ради (далі - Управління).
Дошкільний навчальний заклад користується закріпленим за ним комунальним майном територіальної громади міста Борисполя на праві оперативного управління.
1.7. ДНЗ є бюджетною неприбутковою організацією та у своїй діяльності керується Конституцією України, Законом України «Про освіту», Законом України «Про дошкільну освіту», Законом України «Про місцеве самоврядування в Україні», Положенням про дошкільний навчальний заклад, іншими Законами України, актами Президента України та Кабінету Міністрів України, наказами Міністерства освіти і науки України, нормативно-правовими актами департаменту освіти і науки Київської обласної державної адміністрації, рішеннями Бориспільської міської ради та її виконавчого комітету, розпорядженнями міського голови, розпорядчими документами Управління та цим Статутом.
1.8. ДНЗ є дошкільним навчальним закладом комбінованого типу з групами загального розвитку для дітей віком від двох до шести (семи) років та спеціальною групою для дітей з порушенням зору для дітей віком від трьох до шести (семи) років.
1.9.  Головною метою діяльності ДНЗ є надання якісних освітніх послуг для забезпечення реалізації права громадян на здобуття дошкільної освіти, задоволення потреб громадян у нагляді, догляді та оздоровленні дітей, створення умов для їх фізичного, розумового і духовного розвитку.
1.10. Головними завданнями ДНЗ є:
збереження та зміцнення фізичного, психічного і духовного здоров'я дитини;
виховання у дітей любові до України, шанобливого ставлення до родини, поваги до народних традицій і звичаїв, державної мови, регіональних мов або мов меншин та рідної мови, національних цінностей Українського народу, а також цінностей інших націй і народів, свідомого ставлення до себе, оточення та довкілля;
формування особистості дитини, розвиток її творчих здібностей, набуття нею соціального досвіду;
виконання вимог Базового компонента дошкільної освіти, забезпечення соціальної адаптації та готовності продовжувати освіту;
здійснення соціально-педагогічного патронату сім'ї.
1.11. ДНЗ самостійно приймає рішення і здійснює діяльність в межах компетенції, передбаченої чинним законодавством, Положенням та цим Статутом.
1.12. ДНЗ несе відповідальність перед особою, суспільством  і державою за:
реалізацію головних завдань дошкільної освіти, визначених Законом України «Про дошкільну освіту»;
забезпечення рівня дошкільної освіти у межах державних вимог до її змісту, рівня та обсягу;
дотримання фінансової дисципліни та збереження матеріально-технічної бази.
1.13. Взаємовідносини між ДНЗ з юридичними і фізичними особами визначаються угодами, що укладені між ними.

2. КОМПЛЕКТУВАННЯ ДОШКІЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ

2.1. ДНЗ розрахований на 12 груп.
2.2. Дошкільний навчальний заклад має одновікові та різновікові групи для дітей віком від двох до шести (семи) років:
11 груп загального розвитку, з них 2 чергові групи в ранкові та вечерні години;
1 спеціальну групу для дітей з порушенням зору.
Група для дітей з порушенням зору функціонує відповідно до Статуту та Положення про спеціальну групу для дітей з порушенням зору, що є невід’ємним додатком до Статуту (додаток 1).
2.3. Групи комплектуються за віковими ознаками.
2.4. Комплектування груп за віком передбачає перебування в ній дітей однакового віку, або з різницею у віці.
2.5. Групи комплектуються відповідно до нормативів наповнюваності, санітарно – гігієнічних норм і правил утримання дітей у дошкільних навчальних закладах з урахуванням побажань батьків, або осіб, які їх замінюють. Власник може встановлювати меншу від нормативів наповнюваність груп дітьми в закладі.
2.6. У ДНЗ функціонують групи денного перебування дітей.
За потребою можуть функціонувати групи:
цілодобового перебування (зараховуються діти віком від 2 років до 6 (7) років);
короткотривалого перебування (зараховуються діти віком від 2 років 6 місяців до 6(7) років);
групи вихідного дня (неповний день) у вихідні та святкові дні.
Зарахування дітей до таких груп здійснюється на загальних підставах.
2.7. Наповнюваність груп у ДНЗ становить:
для дітей віком від 2 до 3 років - 15 осіб;
для дітей віком від 3 до 6 (7) років - 20 осіб;
група для дітей з вадами зору (різновікова) - 10 осіб;
в оздоровчий період - до 15 осіб.
2.8. Прийом дітей до дошкільного навчального закладу здійснюється керівником протягом календарного року в міру вивільнення місць на підставі:
заяви батьків або осіб, які їх замінюють;
свідоцтва про народження;
медичної довідки про стан здоров’я  дитини з висновком лікаря, що дитина може відвідувати дошкільний навчальний заклад;
довідки дільничного лікаря про епідеміологічне оточення;
направлення Управління (для зарахування в спеціальну групу дітей з порушенням зору);
витяг з протоколу засідання психолого-медико–педагогічної консультації (для зарахування в спеціальну групу дітей з порушенням зору).
2.9. Під час прийому дитини до закладу завідувач зобов’язаний ознайомити батьків або осіб, які їх замінюють, із Статутом закладу, іншими документами, що регламентують його діяльність.
2.10. Переведення дітей з однієї вікової групи до іншої, формування новостворених груп здійснюється наприкінці оздоровчого періоду (серпень).
2.11. За дитиною зберігається місце в дошкільному навчальному закладі у разі її хвороби; карантину;санаторного лікування, реабілітації; на час відпустки батьків, або осіб, які їх заміняють; у літній оздоровчий період (75 днів).
2.12. Із врахуванням місцевих умов Засновник може вносити необхідні зміни у встановлений порядок зберігання за дитиною місця в ДНЗ.
2.13. Відрахування дітей з дошкільного навчального закладу може здійснюватись:
на підставі медичного висновку про стан здоров’я дитини, що виключає можливість її подальшого перебування у закладі. Такий висновок одночасно повинен містити рекомендації щодо типу дошкільного навчального закладу, в якому доцільне подальше перебування дитини;
за бажанням батьків або осіб, які їх замінюють;
у разі несплати без поважних причин батьками, або особами, що їх заміняють плати за харчування  дитини  протягом двох місяців.
Адміністрація ДНЗ зобов’язана письмово із зазначенням причин повідомити батьків або осіб, які їх заміняють, про відрахування дитини не менш як за 10 календарних днів.
Забороняється безпідставне відрахування дитини з закладу.
2.14. Заклад здійснює соціально-педагогічний патронат сім’ї з метою забезпечення умов для здобуття дошкільної освіти дітьми дошкільного віку, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку, але не відвідують дошкільні заклади, та надання консультаційної допомоги сім’ям.
2.15. Діти, які перебувають у закладі короткотривало чи під соціально-педагогічним патронатом, беруться на облік у закладі.

3. РЕЖИМ РОБОТИ ДОШКІЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ

3.1. Режим роботи дошкільного навчального закладу встановлюється його Засновником за погодженням з Управлінням та закладу охорони здоров'я.
3.2. Дошкільний навчальний заклад працює протягом року за п’ятиденним робочим тижнем. Вихідні дні: субота, неділя, святкові дні.
3.3. Режим роботи ДНЗ:
щоденний 10,5 годинний робочий день з 7:30 до 18:00 при п’ятиденному робочому тижні;
чергові групи в ранкові години з 7:00 до 7:30 та вечірні години з 18:00 до 19:00.

4. ОРГАНІЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ

4.1. Зміст дошкільної освіти визначається Базовим компонентом дошкільної освіти та реалізується згідно з програмами розвитку дітей та навчально-методичними посібниками, затвердженими в установленому порядку Міністерством освіти і науки України.
4.2. З метою своєчасного виявлення, підтримки та розвитку обдарованості, природних нахилів та здібностей дітей дошкільний навчальний заклад може організовувати освітній процес за одним чи кількома пріоритетними напрямками (художньо-естетичний, фізкультурно-оздоровчий, музичний, гуманітарний, еколого-валеологічний, тощо).
4.3. ДНЗ для здійснення навчально-виховного процесу має право обирати програми розвитку дітей із затверджених в установленому порядку Міністерством освіти і науки України.
4.4. Навчально-виховний процес у спеціальній групі для дітей з порушенням зору здійснюється за спеціальною програмою розвитку дітей та навчально-методичними посібниками, затвердженими в установленому порядку Міністерством освіти і науки України. В цій групі проводиться корекційно-відновлювальна робота з предметно-практичного навчання, соціально-побутової та комунікативної діяльності, просторової орієнтації, розвитку слухового, зорового, дотикового сприймання, формування мовлення.
4.5. У ДНЗ визначена українська мова навчання і виховання дітей.
4.6. Діяльність ДНЗ регламентується планом роботи, що складається на навчальний рік і оздоровчий період, схвалюється педагогічною радою, затверджується керівником закладу та погоджується з Управлінням. План на оздоровчий період додатково погоджується з територіальною санітарно – епідеміологічною службою.
4.7. Навчальний рік в ДНЗ починається з 1 вересня і закінчується 31 травня наступного року, а оздоровчий період - з 1 червня по 31 серпня.
4.8. Щоденна кількість і послідовність навчальних занять визначається освітньою програмою навчання, розкладом занять, які складаються  відповідно до санітарно – гігієнічних вимог, узгоджуються з педагогічною радою ДНЗ «Веселка» і затверджуються завідувачем.
4.9. ДНЗ відповідно до статутних цілей і завдань може надавати додаткові освітні послуги, які не визначені Державною базовою програмою, лише на основі угоди між батьками або особами, які їх замінюють та ДНЗ у межах гранично допустимого навантаження дитини, визначеного Міністерством освіти і науки України разом з Міністерством охорони здоров’я.
4.10. Відмова батьків або осіб, які їх заміняють від запропонованих додаткових освітніх послуг не може бути підставою для відрахування дитини з ДНЗ.
4.11. Платні послуги не можуть надаватися замість або в рамках Державної базової програми.

5. Учасники навчально-виховного процесу

5.1. Учасниками навчально – виховного процесу в ДНЗ є діти дошкільного віку, педагогічні працівники, помічники вихователів, медичні працівники, батьки або особи, які їх замінюють.
5.2. Статус учасників навчально – виховного процесу, їхні права і обов’язки визначаються Законами України «Про освіту», «Про дошкільну освіту» та даним Статутом.
5.3. За успіхи у роботі встановлюються форми морального і матеріального заохочення:
преміювання;
грамоти Управління освіти та науки, Департаменту освіти і науки Київської обласної державної адміністрації, Міністерства освіти і науки України, виконавчого комітету Бориспільської міської ради;
подяки Управління освіти і науки, Департаменту освіти і науки Київської обласної державної адміністрації, виконавчого комітету Бориспільської міської ради;
нагородження нагрудним знаком «Відмінник освіти України»,
державні нагороди, інші нагороди.
5.4. Права дитини у сфері дошкільної освіти:
безпечні та нешкідливі для здоров’я умови утримання, розвитку, виховання та навчання;
захист від будь-якої інформації, пропаганди та агітації, що завдає шкоди її здоров’ю, моральному та духовному розвитку; захист від будь-яких форм експлуатації та дій, які шкодять здоров’ю дитини, а також фізичного та психічного насильства, приниження її гідності;
здоровий спосіб життя.
5.5. Права батьків або осіб, які їх замінюють:
обирати та бути обраними до органів громадського самоврядування ДНЗ з питань навчання та виховання дітей;
брати участь у покращенні організації навчально – виховного процесу та зміцненні матеріальної бази закладу, в тому числі надавати спонсорську допомогу для розвитку статутної діяльності закладу за власним бажанням;
захищати в органах самоврядування  закладу та у відповідних державних і судових органах законні інтереси своїх дітей;
заслуховувати звіти завідувача та вихователів закладу про роботу у виховних групах.
5.6. Батьки або особи, які їх замінюють зобов’язані:
своєчасно вносити плату за харчування дитини в дошкільному навчальному закладі у встановленому порядку;
своєчасно сповіщати про можливу відсутність або хворобу дитини;
слідкувати за станом здоров’я дитини;
у разі невиконання батьками обов’язків, передбаченим чинним Законодавством України, ДНЗ може виступити позивачем до суду про позбавлення їх батьківських прав;
5.7. Педагогічні працівники ДНЗ підлягають атестації, яка є обов'язковою і здійснюється один раз на п'ять років.
5.8. Педагогічні працівники дошкільного навчального закладу мають право:
на вільний вибір педагогічно доцільних форм, методів і засобів роботи з дітьми;
брати участь у роботі органів самоврядування закладу;
на підвищення кваліфікації, участь у методичних об'єднаннях, нарадах тощо;
проводити в установленому порядку науково-дослідну, експериментальну, пошукову роботу;
вносити пропозиції щодо поліпшення роботи закладу;
на соціальне та матеріальне забезпечення відповідно до законодавства;
об'єднуватися у професійні спілки та бути членами інших громадських об'єднань, діяльність яких не заборонена законодавством;
на захист професійної честі та власної гідності.
5.9. Педагогічні працівники дошкільного навчального закладу зобов'язані:
виконувати Статут, правила внутрішнього розпорядку для працівників закладу, умови трудового договору;
дотримуватися педагогічної етики, норм загальнолюдської моралі, поважати гідність дитини та її батьків;
забезпечувати емоційний комфорт, захист дитини від будь-яких форм експлуатації та дій, які шкодять її здоров'ю, а також від фізичного та психологічного насильства.
5.10. Права, обов'язки та соціальні гарантії інших працівників дошкільного навчального закладу регулюються трудовим законодавством та правилами внутрішнього розпорядку дошкільного навчального закладу.
5.11. Працівники дошкільного навчального закладу несуть відповідальність за збереження життя, фізичне і психічне здоров'я вихованців згідно із законодавством.
5.12. Працівники дошкільного навчального закладу проходять періодичні безоплатні медичні огляди в установленому законодавством порядку.
5.13. Педагогічні працівники, які систематично порушують Статут, правила внутрішнього трудового розпорядку дошкільного навчального закладу, не виконують посадових обов’язків, умови колективного договору, трудової угоди або за результатами атестації, не відповідають займаній посаді, звільняються з роботи відповідно до чинного законодавства.

6. Управління дошкільним навчальним закладом

6.1. Управління ДНЗ здійснюється управлінням освіти і науки Бориспільської міської ради.
6.2. Безпосереднє керівництво роботою ДНЗ здійснює його завідувач, який призначається на посаду і звільняється із займаної посади Управлінням.
Завідувач призначається на посаду за контрактом за попереднім погодженням з Бориспільським міським головою.
6.3. На посаду керівника ДНЗ призначається особа, яка є громадянином України, має відповідну вищу педагогічну освіту не нижче освітнього кваліфікаційного рівня , визначеного чинним законодавством, стаж педагогічної роботи у сфері дошкільної освіти не менш як три роки, а також організаторські здібності, та стан здоров'я якої не перешкоджає виконанню професійних обов'язків.
6.4. Керівник ДНЗ:
здійснює керівництво і контроль за діяльністю дошкільного навчального закладу;
діє від імені закладу, представляє його в державних та інших органах, установах та організаціях, укладає угоди з юридичними та фізичними особами;
розпоряджається в установленому порядку майном, коштами дошкільного навчального закладу і відповідає за дотримання фінансової дисципліни та збереження матеріально – технічної бази ДНЗ;
приймає на роботу та звільняє з роботи працівників закладу;
видає в межах своєї компетенції накази, контролює їх виконання;
контролює організацію харчування і медичне обслуговування дітей;
затверджує правила внутрішнього трудового розпорядку для працівників, посадові інструкції працівників за погодженням з профспілковим комітетом;
забезпечує дотримання санітарно – гігієнічних, протипожежних норм і правил техніки безпеки, вимог безпечної життєдіяльності дітей і працівників;
відповідає за реалізацію завдань дошкільної освіти, визначених Законом України «Про дошкільну освіту» та забезпечення рівня дошкільної освіти у межах державних вимог до її змісту і обсягу;
контролює відповідність застосованих форм, методів і засобів розвитку, виховання і навчання дітей відповідно їх віковим психофізіологічним особливостям, здібностям і потребам;
підтримує ініціативу щодо вдосконалення навчально – виховної роботи, заохочує творчі пошуки, дослідно – експериментальну роботу педагогів;
організовує різні форми співпраці з батьками або особами, які їх заміняють;
щороку звітує про свою діяльність на загальних зборах колективу закладу та батьків або осіб, які їх заміняють.
6.5. Колегіальним постійно діючим органом управління ДНЗ «Веселка»» є педагогічна рада.
Порядок її створення, склад та повноваження визначені Законом України «Про дошкільну освіти». До її складу входять: завідувач, вихователь-методист, педагогічні працівники, медичні працівники, інші спеціалісти ДНЗ. До педагогічної ради можуть входити голови батьківських комітетів.
Запрошеними з правом дорадчого голосу можуть бути представники громадських організацій, педагогічні працівники загальноосвітніх навчальних закладів, батьки або особи, які їх заміняють.
Головою педагогічної ради є завідувач ДНЗ. Секретар обирається з числа педагогічних працівників.
Педагогічна рада дошкільного навчального закладу:
розглядає питання вдосконалення і методичного забезпечення  навчально – виховного процесу;
організовує роботу, пов’язану з підвищенням кваліфікації педагогічних працівників, розвитком їхньої ініціативності, впровадження у практику  досягнень науки і передового досвіду;
розглядає інші питання діяльності педагогічних працівників.
Робота педагогічної ради планується в довільній формі, відповідно до потреб ДНЗ.
Члени педагогічної ради мають право вносити на її розгляд актуальні питання навчально – виховного процесу. Кількість засідань педагогічної ради визначається її доцільністю, але не менше 4 – х разів на рік.
6.6. Органом громадського самоврядування у ДНЗ є загальні збори колективу закладу та батьків або осіб, які їх заміняють, що скликаються не рідше одного разу на рік.
Загальні збори дошкільного навчального закладу:
обирають раду ДНЗ, її членів, голову, встановлюють строк їх повноважень;
заслуховують звіт керівника з питань статутної діяльності закладу, голови ради ДНЗ, дають їй оцінку шляхом таємного або відкритого голосування;
розглядають питання навчально-виховної, методичної та фінансово – господарської діяльності ДНЗ;
затверджують основні напрями  вдосконалення роботи і розвитку ДНЗ.
6.7. У період між загальними зборами закладу діє рада ДНЗ діяльність якої регулюється Статутом.
Рада ДНЗ організовує виконання рішень загальних зборів, розглядає питання поліпшення умов для здобуття дошкільної освіти, зміцнення  матеріально - технічної бази, поповнення і використання бюджету ДНЗ, вносить пропозиції щодо матеріального і морального заохочення учасників навчально – виховного процесу, погоджує зміст і форми роботи з педагогічної освіти батьків.
До складу ради ДНЗ обираються пропорційно представники від педагогічного колективу і батьків або осіб, які їх заміняють.
Засідання ради ДНЗ є правомірним, якщо в ньому бере участь не менш як дві третини її членів.
6.8. У ДНЗ може створюватися і діяти піклувальна рада – орган самоврядування, який формується з представників органів виконавчої влади, підприємств, установ, організацій, навчальних закладів, окремих громадян з метою залучення громадськості до розв’язання проблем освіти, забезпечення сприятливих умов ефективної роботи дошкільного навчального закладу.
Піклувальна рада у складі 10 – 15 осіб створюється за рішенням загальних зборів або ради ДНЗ. Члени піклувальної ради обираються на загальних зборах ДНЗ і працюють на громадських засадах. Очолює піклувальну раду голова, який обирається шляхом голосування на її засіданні з числа членів піклувальної ради. Кількість засідань визначається їх доцільністю, але, як правило, не менш, ніж 4 рази на рік.
Основними завданнями піклувальної ради є:
співпраця з органами виконавчої влади, підприємствами, установами, організаціями, навчальними закладами, окремими громадянами, спрямована на поліпшення умов утримання дітей в ДНЗ;
сприяння зміцненню матеріально – технічної, культурно – спортивної, корекційно – відновлювальної, лікувально – оздоровчої бази ДНЗ;
сприяння залученню додаткових джерел фінансування ДНЗ;
сприяння організації та проведенні заходів, спрямованих на охорону життя та здоров’я учасників навчально – виховного процесу;
організація дозвілля та оздоровлення дітей і працівників ДНЗ;
стимулювання творчої праці педагогічних працівників;
всебічне зміцнення зв’язків між родинами дітей та дошкільним навчальним закладом;
сприяння соціально–правовому захисту учасників навчально – виховного процесу.

7. Організація харчування і медичного обслуговування
в дошкільному навчальному закладі

7.1. ДНЗ забезпечує збалансоване харчування дітей, необхідне для їх нормального росту і розвитку із дотриманням натурального набору продуктів, визначених Міністерством охорони здоров’я України спільно з Міністерством освіти і науки України за погодженням з Міністерством фінансів України
7.2. У ДНЗ здійснюється 3-х разове харчування дітей.
7.3. Контроль за організацією та якістю харчування, закладкою продуктів харчування, кулінарною обробкою, виходом страв, смаковими якостями, дотримання термінів реалізації продуктів покладається на медичних працівників та керівника дошкільного навчального закладу.
7.4. Для дітей, які перебувають у дошкільному навчальному закладі менше шести годин, організація харчування, його форми і кратність визначаються за домовленістю з батьками або особами, які їх замінюють.
7.5. Медичне обслуговування дітей здійснюється штатним середнім медичним персоналом ДНЗ на безоплатній основі і передбачає проведення обов’язкових медичних оглядів перед профілактичними щепленнями, проведення профілактичних щеплень згідно з календарем щеплень, надання невідкладної медичної допомоги на догоспітальному етапі, організацію заходів для госпіталізації (у разі показань) та інформування про це батьків, або осіб, які їх заміняють.
До основних обов'язків медичних працівників дошкільного закладу належать:
моніторинг стану здоров'я, фізичного та нервово-психічного розвитку дітей, надання їм невідкладної медичної допомоги;
організація і проведення медичних оглядів, у тому числі, поглиблених, профілактичних та лікувально-оздоровчих заходів, оцінка їх ефективності;
здійснення контролю за організацією та якістю харчування, дотриманням раціонального режиму навчально-виховної діяльності, навчального навантаження;
медичний контроль за виконанням санітарно-гігієнічного та протиепідемічного режиму;
проведення санітарно-просвітницької роботи серед дітей, батьків або осіб, які їх замінюють, та працівників закладу.
7.6. ДНЗ надає приміщення і забезпечує належні умови для роботи медичного персоналу та проведення лікувально-профілактичних заходів.
7.7. Для здійснення лікувально-оздоровчої, корекційно-відновлювальної роботи в спеціальній групі для дітей з порушенням зору в закладі обладнаний офтальмологічний кабінет.

8. Майно дошкільного навчального закладу

8.1. Відповідно до рішення виконавчого комітету Бориспільської міської ради ДНЗ має земельну ділянку площею 0,970 га, де розміщені спортивні та ігрові майданчики, зони відпочинку, господарська  будівля, сміттєзбиральник.
8.2. Будівлі, споруди, комунікації, інвентар, обладнання, спортивні та ігрові майданчики та інші матеріальні цінності передані ДНЗ в оперативне управління.

9. Фінансова та некомерційна господарська діяльність дошкільного навчального закладу

9.1. Фінансова та некомерційна господарська діяльність дошкільного навчального закладу проводиться відповідно до законодавства та його Статуту на основі кошторису, який складається і затверджується відповідно законодавства.
9.2. Джерелами фінансування ДНЗ є кошти:
кошти міського бюджету у розмірі не нижчому від передбаченого нормативами фінансування закладів освіти;
батьків або осіб, які їх замінюють;
добровільні пожертвування і цільові внески фізичних і юридичних осіб;
інші кошти, не заборонені законодавством України.
9.3. ДНЗ за погодженням із Засновником може придбавати і орендувати необхідне обладнання та інше майно; отримувати допомогу від підприємств, установ, організацій або фізичних осіб; здавати в оренду приміщення, споруди, обладнання юридичним та фізичним особам для провадження освітньої діяльності згідно із законодавством.
9.4. Матеріально-технічна база ДНЗ включає будівлю закладу, господарську будівлю, ігрові та спортивні споруди, земельну ділянку, комунікації, інвентар, обладнання, інші матеріальні цінності, вартість яких відображено у балансі централізованої бухгалтерії управління освіти і науки.
9.5. ДНЗ може надавати платні освітні послуги в порядку, затвердженому Кабінетом Міністрів України.

9.6. ДНЗ є неприбутковою організацією, що утворена та зареєстрована в порядку, визначеному законом, що регулює діяльність неприбуткових організацій.

Доходи (прибутки) ДНЗ або їх частини не підлягають розподілу серед засновників, працівників (крім оплати їхньої праці, нарахування єдиного соціального внеску) та інших пов’язаних з ними осіб. 

         У разі припинення ДНЗ (у разі ліквідації, злиття, поділу, приєднання або перетворення) його активи передаються одній або кільком неприбутковим організація відповідного виду або зараховуються до доходу бюджету, якщо інше не передбачено законом, що регулює діяльність відповідної неприбуткової організації.
Доходи (прибутки) ДНЗ використовуються виключно для фінансування видатків на утримання організації, реалізації мети (цілей) та напрямів діяльності, визначених цим Статутом.
9.7. Штатний розпис ДНЗ затверджується Управлінням на основі Типових штатних нормативів дошкільних навчальних закладів, затверджених Міністерством освіти і науки України за погодженням з Міністерством фінансів України.
9.8. ДНЗ здійснює статистичну звітність відповідно до законодавства.
9.9. ДНЗ одержує матеріальні ресурси та продукти харчування у централізованому порядку.
9.10. Порядок ведення діловодства в дошкільному навчальному закладі визначається чинними нормативно-правовими актами Міністерства освіти і науки України, інших органів виконавчої влади, яким підпорядкований дошкільний заклад.

10. Контроль за діяльністю дошкільного навчального закладу

10.1. Державний контроль за діяльністю ДНЗ здійснюють Державна інспекція навчальних закладів та Управління.
10.2. Основною формою державного контролю за діяльністю ДНЗ є державна атестація, що проводиться не рідше одного разу на десять років у порядку, встановленому Міністерством освіти і науки України.
10.3. Зміст, форми та періодичність контролю, не пов'язаного з навчально-виховним процесом у дошкільному навчальному закладі, встановлюється Засновником.
10.4. Створення, реорганізація чи ліквідація ДНЗ «Веселка» здійснюється відповідно до чинного законодавства.

Додаток
                                                                                     до пункту 2.2. Статуту

ПОЛОЖЕННЯ
про спеціальну  групу для дітей з порушенням зору

1. Загальні положення

         1.1. Спеціальна група для дітей з порушенням зору створена для дітей, які мають вади зору (знижений зір, амбліопію та косоокістю, складні дефекти) з метою проведення лікувально-відновлювальної роботи, виховання, розвитку, підготовки дітей до навчання в школі.
         1.2. Основними завданнями групи для дітей з порушенням зору є систематичне проведення комплексу лікувальних процедур та корекційно-відновлювальної роботи з предметно-практичного навчання, соціально-побутової та комунікативної діяльності, просторової орієнтації, розвитку слухового, зорового, дотикового сприймання, для фізичного вдосконалення, соціальної адаптації дітей.
1.3. У своїй діяльності працівники групи для дітей з порушеннями зору керуються Конституцією України, Законами України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», Декларацією прав людини, Конвекцією прав дитини, «Основами Законодавства України про охорону здоров’я», спільним наказом Міністерства освіти і науки України та Міністерства охорони здоров’я України від 27.03.2006 № 240/165 «Про затвердження Порядку комплектування дошкільних навчальних закладів (груп) компенсуючого типу» та іншими нормативно-правовими актами та методичними рекомендаціями Міністерства освіти і науки України і Міністерства охорони здоров’я України.

2. Організація роботи спеціальної групи для дітей з порушенням зору

2.1. Зарахування до групи для дітей з порушеннями зору проводиться на підставі:
заяви батьків або осіб, які їх замінюють;
свідоцтва про народження;
медичної довідки про стан здоров’я дитини з висновком лікаря, що дитина може відвідувати дошкільний навчальний заклад;
довідки дільничного лікаря про епідеміологічне оточення;
направлення управління освіти і науки;
витяг з протоколу засідання психолого-медико–педагогічної консультації.
2.2. До групи дітей з порушенням зору зараховуються діти із зниженим зором, діти з амбліопією високого та середнього ступенів, функціональним порушенням зору та косоокістю; діти з гостротою зору до 0,4 з оптимальною оптичною корекцією на кращому оці.
2.3. Група для дітей з порушенням зору є різновіковою – для дітей віком від трьох до шести (семи) років з денним перебуванням дітей. Кількість дітей у групі не перевищує 10 осіб.
2.4. Навчально – виховний процес у групі для дітей з порушенням зору здійснюється відповідно до вимог чинної програми для роботи з дітьми, які мають особливі освітні потреби
Щоденна кількість і послідовність занять визначається розкладом, який складається відповідно програми, санітарно – гігієнічних та педагогічних вимог, враховуючи стан здоров’я дітей. Під час проведення занять враховуються діагнози дітей.
2.5. Тривалість перебування дітей у групі встановлюється:
для дітей з косоокістю і амбліопією – від 1 року і більше в залежності від індивідуальних особливостей дитини і за висновком лікаря-офтальмолога;
для дітей із зниженим зором – від зарахування до виходу в школу.
Не підлягають прийому в спеціальну групу для дітей з порушеннями зору:
глибоко розумово відсталі діти (олігрофенія в ступені імбецильності, ідіотії);
діти з глибоким відхиленням у поведінці, порушеннями в емоційно-вольовій сфері (органічного походження);
діти з повною сліпотою та сліпоглухонімі;
з порушенням опорно-рухового апарату, які самостійно не пересуваються і не обслуговують себе.
Діти групи з порушенням зору постійно перебувають під наглядом лікаря. Батьки можуть отримати необхідну консультацію та поради лікаря відносно здоров’я їхніх дітей.
2.7. На посаду дефектолога (тифлопедагога) призначається особа, яка має вищу дефектологічну освіту чи вищу педагогічну освіту і спеціальну перепідготовку, підтверджену відповідним документом.
2.8. Для здійснення корекційно-відновлювальної роботи обладнаний офтальмологічний кабінет відповідною апаратурою.
2.9. Медичне обслуговування дітей забезпечується медичним персоналом закладу: лікарем та медсестрами-ортоптистками. Медичний персонал, який обслуговує дітей з порушенням зору визначається Типовими штатами дошкільних закладів.
_______________________________________