Враховуючи пропозиції постійної комісій міської ради з питань освіти, культури, сім’ї, молоді, спорту, у справах релігії, соціального захисту населення та охорони здоров’я, на виконання Постанови Кабінету Міністрів України від 13.07.2016 № 440 «Про затвердження Порядку ведення Реєстру неприбуткових установ та організацій, включення неприбуткових підприємств, установ та організацій до Реєстру та виключення з Реєстру», відповідно до підпункту 133.4.4 пункту 133.4 статті 133 Податкового кодексу України,
статті 18 Закону України «Про освіту», статті 25 Закону України «Про місцеве самоврядування в Україні» міська рада ВИРІШИЛА:

1. Затвердити Статут Бориспільської загальноосвітньої школи                       І-ІІІ ступенів № 8 Бориспільської міської ради Київської області в новій редакції, що додається.

2. Призначити відповідальною особою для здійснення державної реєстрації змін до установчих документів Бориспільської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 8 Бориспільської міської ради Київської області директора вказаного закладу Гавазюк Людмилу Олексіївну.

3. Контроль за виконанням цього рішення покласти на постійну комісію міської ради з питань освіти, культури, сім’ї, молоді, спорту, у справах релігії, соціального захисту населення та охорони здоров’я.

Міський голова                                                         А.С.Федорчук

С Т А Т У Т

Бориспільської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 8
Бориспільської міської ради Київської області
 (нова редакція)

м. Бориспіль
2016

1. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ

1.1. Бориспільська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 8 Бориспільської міської ради Київської області є загальноосвітнім навчальним закладом комунальної форми власності, заснованим на комунальній власності територіальної громади міста Борисполя.
1.2. Повна назва: Бориспільська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів
№ 8 Бориспільської міської ради Київської області.
1.3. Скорочена назва: Бориспільська ЗОШ І-ІІІ ст. № 8.
1.4. Юридична адреса Бориспільської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 8 Бориспільської міської ради Київської області: 08306 Київська область, м. Бориспіль, вул. Соборна, 3 телефони: 6-42-40, 6-97-16.
1.5. Бориспільська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 8 Бориспільської міської ради Київської області (далі – навчальний заклад) є юридичною особою, діє на підставі Статуту, затвердженого та зареєстрованого у встановленому законодавством порядку, для досягнення своїх статутних цілей здійснює некомерційну господарську діяльність, має рахунки в установах банку, печатку, штамп встановленого зразка, ідентифікаційний номер.
1.6. Засновником навчального закладу є Бориспільська міська рада Київської області (далі-Засновник).
Засновник здійснює фінансування навчального закладу, його матеріально-технічне оснащення, забезпечує харчування учнів, у порядку, визначеному законодавством, надає необхідні будівлі, інженерні комунікації, обладнання, встановлює його статус, організовує будівництво і ремонт приміщень, його господарське забезпечення.
1.7. Головною метою діяльності навчального закладу є забезпечення реалізації права громадян на здобуття повної загальної середньої освіти та понад неї, створення умов для навчання талановитої, обдарованої молоді, художньо-естетичного розвитку учнів, залучення їх до систематичної науково-дослідницької, пошукової, експериментальної роботи, формування і розвиток соціально зрілих, творчих особистостей з усвідомленою громадянською позицією, почуттям національної самосвідомості, підготовлених до професійного самовизначення.
Пріоритетна увага надається навчальному змісту і методикам, які формують світогляд, ціннісні орієнтації, уміння самостійно вчитися, критично мислити, користуватися ІКТ, здатність до самопізнання та самореалізації особистості в різних видах творчої діяльності, уміння і навички, необхідні для життєвого і професійного вибору.
1.8. Головними завданнями навчального закладу є:
забезпечення реалізації права громадян на повну загальну середню освіту;
виховання громадянина України;
формування особистості учня, розвиток його здібностей і обдарувань, наукового світогляду;
виконання вимог Державного стандарту загальної середньої освіти, підготовка учнів до подальшої освіти і трудової діяльності;
виховання в учнів поваги до Конституції України, державних символів України, прав і свобод людини і громадянина, почуття власної гідності, відповідальності перед законом за свої дії, свідомого ставлення до обов'язків людини і громадянина;
реалізація права учнів на вільне формування політичних і світоглядних переконань;
виховання шанобливого ставлення до родини, поваги до народних традицій і звичаїв, державної мови, регіональних мов або мов меншин та рідної мови, національних цінностей Українського народу та інших народів і націй;
виховання свідомого ставлення до свого здоров'я та здоров'я інших громадян як найвищої соціальної цінності, формування гігієнічних навичок і засад здорового способу життя, збереження і зміцнення фізичного та психічного здоров'я учнів.
розробка та апробація нового змісту, методів, форм навчання і виховання.
1.9. Діяльність навчального закладу базується на принципах: гуманізму, демократизму, незалежності від політичних, громадських і релігійних об’єднань, органічного поєднання загальнолюдських духовних цінностей із національною історією і культурою, взаємозв’язку розумового, морального, фізичного і естетичного виховання, рівності умов для навчання та виховання кожного учня для повної реалізації його здібностей, таланту, всебічного розвитку; індивідуалізації і диференціації навчання; поєднанні державного управління і громадського самоврядування, гнучкості і прогностичності.
1.10. Навчальний заклад у своїй діяльності керується Конституцією України, Законами України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», іншими законодавчими актами України, постановами Верховної ради України, актами Президента України, прийнятими відповідно до Конституції та законів України, Кабінету Міністрів України, наказами Міністерства освіти і науки України, інших центральних органів виконавчої влади, типовим Положенням про загальноосвітній навчальний заклад, рішеннями Бориспільської міської ради та її виконавчого комітету, розпорядженнями Бориспільського міського голови, наказами управління освіти і науки Бориспільської міської ради, іншими нормативно-правовими актами та власним Статутом.
1.11. Навчальний заклад самостійно приймає рішення і здійснює діяльність у межах своєї компетенції, передбаченої законодавством України, та власним Статутом.
1.12. Навчальний заклад несе відповідальність перед собою, суспільством і державою за:
безпечні умови освітньої діяльності;
дотримання державних стандартів освіти;
дотримання договірних зобов’язань з іншими суб’єктами освітньої, виробничої, наукової діяльності, у тому числі зобов’язань за міжнародними угодами;
дотримання фінансової дисципліни.
1.13. У навчальному закладі визначена українська мова навчання, запроваджено поглиблене вивчення предметів та профілі навчання, які визначаються на конкретний навчальний рік за рішенням ради навчального закладу відповідно до запитів учнів та батьків.
Враховуючи освітні запити учнів та батьків, у навчальному закладі можуть запроваджуватися такі моделі профільного навчання:
однопрофільні класи;
різнопрофільні класи в умовах однієї школи;
різнопрофільні групи в межах одного класу (за рахунок використання годин варіативної складової).
У навчальному закладі може запроваджуватись навчання за науково-педагогічний проектами, що мають гриф Міністерства освіти і науки України.
1.14. Навчальний заклад має право:
проходити в установленому порядку державну атестацію;
визначати форми, методи і засоби організації навчально-виховного процесу за погодженням з управлінням освіти і науки;
визначати варіативну частину робочого навчального плану;
в установленому порядку розробляти та впроваджувати експериментальні та індивідуальні робочі навчальні плани;
спільно з вищими навчальними закладами, науково-дослідними інститутами та центрами проводити науково-дослідну, експериментальну, пошукову роботу, що не суперечить законодавству України;
використовувати різні форми морального і матеріального заохочення до учасників навчально-виховного процесу;
бути розпорядником рухомого і нерухомого майна згідно з законодавством України та власним Статутом;
отримувати кошти і матеріальні цінності від органів виконавчої влади, юридичних і фізичних осіб та розпоряджатися ними у встановленому законодавством порядку;
залишати у своєму розпорядженні і використовувати власні надходження у порядку, визначеному законодавством України;
розвивати власну соціальну базу: мережу спортивно-оздоровчих, лікувально-профілактичних і культурних підрозділів;
здійснювати конкурсне приймання учнів у межах чинних нормативних документів;
запрошувати (спільно з засновником) на роботу спеціалістів, у тому числі й закордонних на договірних (контрактних) умовах;
встановлювати форму для учнів;
в установленому порядку розробляти та впроваджувати навчальні програми та навчальні посібники, створювати творчі колективи щодо їх розробки та впровадження;
здійснювати добір, аналіз, систематизацію, узагальнення, використання вітчизняного та зарубіжного досвіду виховання та навчання, у тому числі нетрадиційних їх методів;
здійснювати редакційно-видавничу діяльність у межах потреб і можливостей згідно з чинним законодавством;
впроваджувати різні моделі профільного навчання, враховуючи запити учнів та батьків;
інші права, що не суперечать чинному законодавству.
1.15. У навчальному закладі створюються та функціонують: предметні комісії, творчі групи, інші форми науково-методичних об’єднань вчителів та науковців, психологічна, медична, бібліотечна та інші служби.
1.16. Учні навчального закладу забезпечуються медичним обслуговуванням, що здійснюється медичними працівниками, які входять до штату закладу або відповідних закладів охорони здоров'я, у порядку, встановленому Кабінетом Міністрів України.
1.17. Взаємовідносини навчального закладу з юридичними і фізичними особами визначаються угодами, що укладаються між ними відповідно до чинного законодавства.
1.18. Навчальний заклад має власну символіку: прапор, гімн, герб, емблему.
1.19. Навчальний заклад має учнівську шкільну форму встановленого зразка.
1.20. Реорганізація або ліквідація навчального закладу проводиться у порядку, встановленому законодавством України.
1.21. З питань, не врегульованих Статутом, навчальний заклад керується чинним законодавством України.

2. ЗАРАХУВАННЯ УЧНІВ ДО ШКОЛИ ТА ЇХ ВІДРАХУВАННЯ

2.1. Рішенням виконавчого комітету Бориспільської міської ради за навчальним закладом закріплюють відповідну територію обслуговування і до початку навчального року бере на облік учнів, які мають відвідувати школу.
2.2. Зарахування учнів до всіх класів навчального закладу здійснюється без проведення конкурсу і, як правило, відповідно до території обслуговування.
2.3. Директор навчального закладу зобов'язаний вжити заходів до ознайомлення дітей та їх батьків або осіб, які їх замінюють, з порядком зарахування до закладу, його статутом, правилами внутрішнього розпорядку та іншими документами, що регламентують організацію навчально-виховного процесу.
2.4. Зарахування учнів до навчального закладу здійснюється, як правило, до початку навчального року за наказом директора школи.
Для зарахування учня до навчального закладу батьки або особи, які їх замінюють, подають заяву, копію свідоцтва про народження дитини, медичну довідку встановленого зразка, особову справу (крім дітей, які вступають до першого класу), до навчального закладу III ступеня - документ про відповідний рівень освіти.
До першого класу зараховуються, як правило, діти з шести років.
Іноземці та особи без громадянства зараховуються до навчального закладу відповідно до законодавства та міжнародних договорів.
2.5. Переведення учнів навчального закладу до наступного класу здійснюється у порядку, встановленому Міністерством освіти і науки України
У разі вибуття учня з населеного пункту батьки або особи, які їх замінюють, подають до навчального закладу заяву із зазначенням причини вибуття.
У разі переходу учня до іншого навчального закладу для здобуття загальної середньої освіти у межах населеного пункту батьки або особи, які їх замінюють, подають до закладу заяву із зазначенням причини переходу та довідку, що підтверджує факт зарахування дитини до іншого навчального закладу.

3. ОРГАНІЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ

3.1. Навчальний заклад планує свою роботу самостійно відповідно до річного плану. В плані роботи відображаються найголовніші питання роботи школи, визначаються перспективи його розвитку. План роботи затверджується радою школи.
3.2. Основним документом, що регулює навчально-виховний процес, є робочий навчальний план, що складається на основі типових навчальних планів, розроблених та затверджених Міністерством освіти і науки України.
У робочому навчальному плані закладу конкретизується варіативна частина державних стандартів освіти.
Індивідуалізація і диференціація навчання у закладі забезпечуються шляхом реалізації інваріантної та варіативної частини.
3.3. Робочий навчальний план школи погоджується радою школи і затверджується управлінням освіти і науки Бориспільської міської ради.
У вигляді додатків до робочого навчального плану додаються розклад уроків (щоденний, тижневий) та режим роботи (щоденний, річний).
Експериментальні та індивідуальні робочі навчальні плани закладу погоджуються з Міністерством освіти і науки України за поданням департаменту освіти і науки Київської обласної державної адміністрації.
3.4.Заклад забезпечує відповідність рівня загальної середньої освіти державним стандартам освіти, єдність навчання і виховання.
3.5. Відповідно до робочого навчального плану педагогічні працівники самостійно добирають програми, підручники, навчальні посібники, що мають гриф Міністерства освіти і науки України, а також науково-методичну літературу, дидактичні матеріали, форми, методи, засоби навчальної роботи, що мають забезпечувати виконання статутних завдань, навчально-виховних завдань на кожному ступені навчання відповідно до вікових особливостей та природних здібностей дітей та здобуття освіти на рівні державних стандартів.
3.6. Навчальний заклад обирає форми, засоби і методи навчання та виховання відповідно до Законів України «Про освіту», «Про загальну середню освіту» та свого Статуту з урахуванням специфіки закладу, профілю та інших особливостей організації навчально-виховного процесу.
3.7. Навчальний заклад здійснює навчально-виховний процес за денною, груповою та індивідуальною формою навчання.
3.8. Відповідно до поданих батьками або особами, які їх замінюють, заяв навчальний заклад за погодженням управління освіти і науки Бориспільської міської ради створює умови для прискореного навчання та навчання екстерном.
3.9. Навчальний заклад може виконувати освітні програми і надавати платні послуги на договірній основі згідно з переліком, затвердженим Кабінетом Міністрів України.
Порядок надання платних послуг затверджується Міністерством освіти і науки України за погодженням з Мінфіном та Мінекономрозвитку.
3.10.  Навчально-виховний процес здійснюється за різними формами: у вигляді уроків, лекцій, лабораторно-практичних та семінарських занять, диспутів, навчально-виробничих екскурсій. Навчально-виховна робота поєднується з науково-методичною, науково-дослідною та експериментальною; поряд з традиційними методами і формами використовуються інноваційні технології навчання.
3.11. У школі першого ступеню навчання для учнів 1-4 класів за бажанням батьків або осіб, які їх замінюють, при наявності належної навчально-матеріальної бази, педагогічних працівників, обслуговуючого персоналу можуть створюватись групи продовженого дня.
Зарахування до груп продовженого дня і відрахування дітей із них здійснюється наказом директора навчального закладу на підставі заяви батьків (осіб, які їх замінюють).
Для груп продовженого дня щорічно встановлюється режим роботи, який затверджується директором школи.
3.12. Поділ класів на групи на уроках з окремих предметів здійснюється згідно з нормативами, встановленими Міністерством освіти і науки України та погодженими з Міністерством фінансів.
3.13. Позакласна виховна робота здійснюється з урахуванням всебічного розвитку особистості, специфіки закладу (обов'язкове проведення гурткових занять, олімпіад, конкурсів, тематичних вечорів, зустрічей з представниками культури, новаторами виробництва, раціоналізаторами).
3.14. Бібліотека школи, крім книг, передбачених для шкільних бібліотек, комплектується навчальною, довідниковою, науково - популярною і художньою літературою, періодичними виданнями.
3.15. Навчальний рік у закладі починається 1 вересня і закінчується не пізніше 1 липня наступного року.
Структура навчального року (тривалість навчальних занять, поділ на семестри та режим роботи) встановлюється навчальним закладом у межах часу, передбаченого робочим навчальним планом, за погодженням з управлінням освіти і науки Бориспільської міської ради.
Навчальний рік поділяється на семестри відповідно до нормативних документів.
3.16. Загальна тривалість канікул протягом навчального року не повинна становити менше як 30 календарних днів.
3.17. Тривалість уроків у закладі становить: у 1-х класах - 35 хвилин, у 2-4-х класах - 40 хвилин, у5-11 -45-хвилин.
Зміна тривалості уроків допускається за погодженням з управлінням освіти і науки та державною санітарно-епідеміологічною службою
3.18. Для учнів 5-11-х класів допускається проведення підряд двох уроків під час лабораторних і контрольних робіт, написання творів, а також уроків трудового навчання. Для учнів 5-11-х класів допускається проведення підряд двох уроків з одного предмета інваріантної та варіативної частини.
Тривалість перерв між уроками встановлюється з урахуванням потреби в організації активного відпочинку і харчування учнів, але не менше ніж 10 хвилин, великої перерви (після другого або третього уроків) – 20 хвилин.
3.19. Щоденна кількість і послідовність занять визначається розкладом уроків, що складається відповідно до робочого навчального плану з дотриманням педагогічних та санітарно-гігієнічних вимог, з урахуванням індивідуальних особливостей учнів, затверджується директором та погоджується профспілковим комітетом.
Відволікання учнів від навчальних занять на інші види діяльності забороняється (крім випадків, передбачених законодавством України).
Залучення учнів до видів діяльності, не передбачених навчальною програмою та робочим навчальним планом закладу, дозволяється лише за їх згодою та згодою батьків або осіб, які їх замінюють.
3.20. Зміст, обсяг і характер домашніх завдань визначаються вчителем відповідно до педагогічних і санітарно-гігієнічних вимог з урахуванням вимог навчальних програм та індивідуальних особливостей учнів.
Домашні завдання учням 1-х класів не задаються.
3.21. Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів визначаються Міністерством освіти і науки України.
Облік навчальних досягнень учнів протягом навчального року здійснюється у класних журналах, інструкції про ведення яких затверджуються Міністерством освіти і науки України. Результати навчальної діяльності за рік заносяться до особових справ учнів.
3.22. У першому класі дається словесна характеристика знань, умінь і навичок учнів. За рішенням педагогічної ради навчального закладу може надаватися словесна характеристика знань, умінь і навичок учнів другого класу.
У наступних класах оцінювання здійснюється відповідно до критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів.
У навчальному закладі встановлюється 12-бальна система оцінювання знань учнів.
Результати семестрового, річного, оцінювання доводяться до відома учнів класним керівником.
3.23. Порядок переведення і випуск учнів навчального закладу визначається Інструкцією про переведення та випуск учнів навчальних закладів системи загальної середньої освіти усіх типів та форм власності, затвердженою наказом Міністерства освіти і науки України.
3.24. Навчання у випускних (4-х, 9-х і 11-х  класах) закладу завершується державною підсумковою атестацією. Зміст, форма і порядок державної підсумкової атестації визначаються Міністерством освіти і науки України.
В окремих випадках учні за станом здоров'я або з інших поважних причин можуть бути звільнені від державної підсумкової атестації у порядку, що встановлюється Міністерством освіти і науки України та Міністерством охорони здоров'я .
3.25. Учні початкової школи, які протягом одного року навчання не засвоїли програмний матеріал, за поданням педагогічної ради та згодою батьків (осіб, які їх замінюють) направляються для обстеження фахівцями відповідної психолого-медико-педагогічної консультації. За висновками зазначеної консультації такі учні можуть продовжувати навчання в спеціальних школах (школах-інтернатах) або навчатися за індивідуальними навчальними планами і програмами за згодою батьків (осіб, які їх замінюють).
Учні початкової школи, які через поважні причини (хвороба, інші обставини) за результатами річного оцінювання не засвоїли скориговану до індивідуальних здібностей навчальну програму, можуть бути, як виняток, залишені для повторного навчання у тому самому класі за рішенням педагогічної ради та за згодою батьків (осіб, які їх замінюють).
3.26. Учням, які закінчили певний ступінь школи, видається відповідний документ про освіту:
по закінченні початкової школи (4-й клас) - табель успішності;
по закінченні основної школи (9-й клас) - свідоцтво про базову загальну середню освіту:
по закінченні навчального закладу (11-й клас) - атестат про повну загальну середню освіту.
Випускникам 9-х, 11-х класів, які не атестовані хоча б з одного предмета, видається табель успішності.
Учні, які не отримали документи про освіту, можуть продовжити навчання екстерном.
Контроль за дотриманням порядку видачі випускних документів здійснюється управлінням освіти і науки Бориспільської міської ради.
3.27. За відмінні успіхи в навчанні учні 2-8-х, 10-х класів можуть нагороджуватися  похвальним листом «За високі досягнення у навчанні», а випускники закладів III ступеня - похвальною грамотою «За особливі  досягнення у вивченні окремих предметів», медалями - золотою «За високі досягнення у навчанні» або срібною «За досягнення у навчанні». За відмінні успіхи в навчанні випускникам закладу II ступеня видається свідоцтво про базову загальну середню освіту з відзнакою. Порядок нагородження учнів за відмінні успіхи у навчанні встановлюється Міністерством освіти і науки України.
3.28. Виховання учнів у закладі здійснюється під час проведення уроків, в процесі позаурочної та позашкільної роботи.
3.29. Цілі виховного процесу в закладах визначаються на основі принципів, закладених у Конституції та законах України, інших нормативно-правових актах.
3.30. У навчальному закладі забороняється утворення та діяльність організаційних структур політичних партій, а також релігійних організацій і воєнізованих формувань.
Примусове залучення учнів навчального закладу до вступу в будь-які об'єднання  громадян, громадські, громадсько-політичні, релігійні організації і воєнізовані  формування, а також до діяльності в зазначених організаціях, участі в агітаційній роботі та політичних акціях забороняється.
3.31. Застосування методів фізичного та психічного насильства до учнів забороняється.

4. УЧАСНИКИ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ

4.1. Учасниками навчально-виховного процесу в навчальному закладі є: учні, керівники (директор та його заступники), педагогічні працівники, практичні психологи, соціальні педагоги, бібліотекарі, інші спеціалісти закладу, батьки або особи, які їх замінюють.
4.2. Статус, права та обов'язки учасників навчально-виховного процесу, їх права та обов’язки визначаються Законами України "Про освіту", "Про загальну середню освіту", іншими актами законодавства, Положенням про загальноосвітній навчальний заклад, Статутом, Правилами внутрішнього трудового розпорядку для працівників закладу, Правилами для учнів.
Учень-особа, яка навчається і виховується в закладі.
4.3. Учні закладу мають гарантоване державою право на:
доступність і безоплатність повної загальної середньої освіти;
вибір певного закладу, форми навчання, профілю навчання, факультативів, спецкурсів, позакласних занять;
користування навчально-виробничою, науковою, матеріально-технічною, культурно-спортивною, корекційно-відновною та лікувально-оздоровчою базою навчального закладу;
доступ до інформації з усіх галузей знань;
участь у різних видах навчальної, науково-практичної діяльності, конференціях, олімпіадах, виставках, конкурсах тощо;
отримання додаткових, у тому числі платних, навчальних послуг;
перегляд результатів оцінювання навчальних досягнень з усіх предметів інваріативної та варіативної частини;
участь у роботі органів громадського самоврядування спеціалізованої школи;
участь у добровільних самодіяльних об'єднаннях, творчих студіях, клубах, гуртках, групах за інтересами тощо;
повагу людської гідності, вільне вираження поглядів, переконань;
на захист від будь-яких форм експлуатації, психічного і фізичного насилля, що порушують права або принижують їх честь, гідність;
на безпечні і нешкідливі умови навчання, виховання та праці;
4.4. Учні зобов'язані:
оволодівати знаннями, вміннями, практичними навичками в обсязі, не меншому, ніж визначено Державним стандартом загальної середньої освіти;
підвищувати свій загальнокультурний рівень;
брати участь у пошуковій та науковій діяльності, передбаченій навчальними програмами та навчальним планом закладу, цим Статутом;
дотримуватися вимог законодавства, моральних, етичних норм, поважати честь і гідність інших учнів та працівників;
виконувати вимоги педагогічних та інших працівників закладу відповідно до Статуту та Правил для учнів;
дбайливо ставитися до державного, громадського та особистого майна, майна інших учасників навчально-виховного процесу;
брати участь у різних видах трудової діяльності;
дотримуватись вимог Статуту, Правил для учнів;
дотримуватися правил особистої гігієни.
4.5. Учні закладу залучаються за їх згодою та згодою батьків або осіб, які їх замінюють, до самообслуговування, різних видів суспільно  корисної праці відповідно до Статуту і Правил для учнів з урахуванням віку, статі, фізичних можливостей.
4.6. За невиконання учасниками навчально-виховного процесу своїх обов’язків, порушення Статуту, Правил внутрішнього трудового розпорядку для працівників закладу, Правил для учнів на них можуть накладатися стягнення відповідно до закону.
4.7. Педагогічним працівником повинна бути особа з високими моральними якостями, яка має відповідну педагогічну освіту, належний рівень професійної підготовки, забезпечує результативність та якість своєї роботи, фізичний та психічний стан здоров'я якої дозволяє виконувати професійні обов'язки.
До педагогічної діяльності у закладі не допускаються особи, яким вона заборонена за медичними показаннями, за вироком суду. Перелік медичних протипоказань щодо провадження педагогічної діяльності встановлюється законодавством.
4.8. Призначення на посаду та звільнення з посади педагогічних та інших працівників, інші трудові відносини регулюються законодавством про працю, Законом України «Про загальну середню освіту» та іншими законодавчими актами.
Призначення на посаду педагогічних працівників закладу може здійснюватися на конкурсній основі. Порядок проведення конкурсу розробляється закладом та затверджується управлінням освіти і науки.
Обсяг педагогічного навантаження вчителів визначається відповідно до законодавства директором закладу і затверджується управлінням освіти і науки.
Обсяг педагогічного навантаження може бути менше тарифної ставки (посадового окладу) лише за письмовою згодою педагогічного працівника.
Перерозподіл педагогічного навантаження протягом навчального року допускається лише в разі зміни кількості годин для вивчення окремих предметів, що передбачається робочим навчальним планом або за письмовою згодою педагогічного працівника з дотриманням вимог законодавства про працю.
4.9. Директор навчального закладу призначає класних керівників, завідуючих навчальними кабінетами, майстернями, права та обов’язки яких визначаються нормативно-правовими актами Міністерства освіти і науки України, Правилами внутрішнього трудового розпорядку для працівників закладу та Статутом.
4.10. Не допускається відволікання педагогічних працівників від виконання професійних обов'язків, за винятком випадків, передбачених законодавством.
Залучення педагогічних працівників до участі у видах робіт, не передбачених робочим навчальним планом, навчальними програмами та іншими документами, що регламентують діяльність закладу, здійснюється лише за їх згодою.
4.11. Педагогічні працівники підлягають атестації відповідно до порядку, затвердженого Міністерством освіти і науки України.
За результатами атестації педагогічних працівників визначається їх відповідність займаній посаді, присвоюється кваліфікаційна категорія (спеціаліст, спеціаліст другої, першої, вищої категорії) та може бути присвоєно педагогічне  звання «старший учитель», «учитель (вихователь) – методист», «педагог - організатор – методист» та інші.
4.12. Педагогічні працівники навчального закладу мають право:
самостійно обирати форми, методи, способи навчальної роботи, не шкідливі для здоров'я учнів;
брати участь у роботі методичних об'єднань, нарад, зборів та інших органів самоврядування закладу, в заходах, пов'язаних з організацією навчально-виховної роботи;
обирати форми та здійснювати підвищення своєї кваліфікації; навчатися у вищих навчальних закладах і закладах системи підготовки та підвищення кваліфікації педагогічних працівників;
проходити атестацію для здобуття відповідної кваліфікаційної категорії та отримувати її в разі успішного проходження атестації;
проводити в установленому порядку науково-дослідну, експериментальну, пошукову роботу;
вносити керівництву закладу і управлінню освіти і науки пропозиції щодо поліпшення навчально-виховної роботи;
на соціальне і матеріальне забезпечення відповідно до законодавства;
об'єднуватися у професійні спілки та бути  членами інших громадських об'єднань, діяльність яких не заборонена законодавством;
порушувати питання захисту прав, професійної та людської честі і гідності.
4.13. Педагогічні працівники навчального закладу зобов'язані:
забезпечувати належний рівень викладання навчальних дисциплін відповідно до навчальних програм з дотриманням вимог Державного стандарту загальної середньої освіти;
контролювати рівень навчальних досягнень учнів;
нести відповідальність за відповідність оцінювання навчальних досягнень учнів критеріям оцінювання, затвердженим Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України, доводити результати навчальних досягнень учнів до відома дітей, батьків,осіб, що їх замінюють, керівника навчального закладу;
сприяти розвитку інтересів, нахилів та здібностей дітей, а також збереженню їх здоров'я;
виховувати повагу до державної символіки, принципів загальнолюдської моралі;
виконувати Статут закладу, Правила внутрішнього розпорядку для працівників закладу, умови трудового договору (контракту);
брати участь у роботі педагогічної ради;
виховувати в учнів шанобливе ставлення до батьків, жінок, старших за віком осіб; повагу до народних традицій та звичаїв, духовних і культурних надбань народу;
готувати учнів до самостійного життя з дотриманням принципів взаєморозуміння, злагоди між усіма народами, етнічними, національними, релігійними групами;
дотримуватися педагогічної етики, моралі, поважати особисту гідність учнів та їх батьків;
постійно підвищувати свій професійний рівень, педагогічну майстерність, рівень загальної і політичної культури;
виконувати накази директора навчального закладу, управління освіти і науки;
вести відповідну документацію.

4.14. Педагогічні працівники, які систематично порушують Статут, Правила внутрішнього розпорядку для працівників закладу, не виконують посадових обов'язків, умови трудового договору (контракту) або за результатами атестації не відповідають займаній посаді, звільняються з роботи згідно із законодавством. 

4.15. Права і обов’язки інших працівників та допоміжного персоналу регулюються трудовим законодавством, Статутом та Правилами внутрішнього розпорядку для працівників закладу. 

4.16. Батьки учнів та особи, які їх замінюють, мають право: 

обирати навчальний заклад та форми навчання і виховання дітей; 

створювати батьківські громадські організації та брати участь в їх діяльності, обирати і бути обраними до батьківських комітетів та органів громадського самоврядування; 

звертатися до управління освіти і науки, керівника закладу і органів громадського самоврядування з питань навчання, виховання дітей; 

приймати рішення про участь дитини в науковій, спортивній, трудовій, пошуковій та інноваційній діяльності закладу; 

брати участь у заходах, спрямованих на поліпшення організації навчально-виховного процесу та зміцнення матеріально-технічної бази закладу; 

на захист законних інтересів дітей в органах громадського самоврядування закладу та у відповідних державних, судових органах. 

4.17. Батьки та особи, які їх замінюють, є відповідальними за здобуття дітьми повної загальної середньої освіти, їх виховання і зобов'язані: 

створювати умови для здобуття дитиною повної загальної середньої освіти за будь-якою формою навчання; 

забезпечувати дотримання дітьми вимог Статуту закладу; 

поважати честь і гідність дитини та працівників закладу; 

постійно дбати про фізичне здоров'я, психічний стан дітей, створювати належні умови для розвитку їх природних здібностей; 

виховувати працелюбність, почуття доброти, милосердя, шанобливе ставлення до Вітчизни, сім'ї, державної та рідної мов; повагу до національної історії, культури, цінностей інших народів; 

виховувати у дітей повагу до законів, прав, основних свобод людини. 

4.18. Інші права та обов'язки батьків або осіб, які їх замінюють, можуть бути обумовлені відповідними договорами. 

У разі невиконання батьками та особами, які їх замінюють, обов'язків,  передбачених законодавством, заклад може порушувати в установленому порядку клопотання про відповідальність таких осіб, у тому числі позбавлення їх батьківських прав.

4.19. Представники громадськості мають право:

обирати і бути обраними до органів громадського самоврядування закладу;

керувати учнівськими об'єднаннями за інтересами і гуртками, секціями;

сприяти покращенню матеріально-технічної бази, фінансовому забезпеченню навчального закладу;

проводити консультації для педагогічних працівників;

брати участь в організації навчально-виховного процесу.

4.20. Представники громадськості зобов'язані:
дотримуватися Статуту закладу, виконувати накази директора навчального закладу, рішення органів громадського самоврядування, захищати учнів від усіляких форм фізичного та психічного насильства, пропагувати здоровий спосіб життя, шкідливість вживання алкоголю, наркотиків, тютюну тощо.

5. УПРАВЛІННЯ НАВЧАЛЬНИМ ЗАКЛАДОМ

5.1. Управління навчальним закладом здійснює управління освіти і науки Бориспільської міської ради.
Керівництво навчальним закладом здійснює його директор. Директором навчального закладу може бути громадянин України, який має вищу педагогічну освіту на рівні спеціаліста або магістра, стаж педагогічної роботи не менше як три роки, успішно пройшов атестацію керівних кадрів навчальних закладів у порядку, встановленому Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України.
5.2. Директор навчального закладу призначається на посаду за контрактом та звільняється з посади управлінням освіти і науки за попереднім погодженням з Бориспільським міським головою з дотриманням вимог законодавства.
Призначенню на посаду керівника навчального закладу має передувати його атестація.
5.3. Директор навчального закладу:
представляє навчальний заклад у державних, судових та інших органах влади, організаціях, установах різних форм власності;
здійснює керівництво педагогічним колективом, забезпечує раціональний добір і розстановку кадрів, створює необхідні умови для підвищення фахового і кваліфікаційного рівня працівників;
організовує навчально-виховний процес; забезпечує контроль за виконанням навчальних планів і програм, якістю знань, умінь та навичок учнів;
відповідає за дотримання вимог Державного стандарту загальної середньої освіти, за якість і ефективність роботи педагогічного колективу;
створює необхідні умови для участі учнів у позакласній та позашкільній роботі, проведення виховної роботи;
забезпечує дотримання вимог щодо охорони дитинства, санітарно-гігієнічних та протипожежних норм, вимог техніки безпеки;
розпоряджається в установленому порядку майном закладу та його коштами;
підтримує ініціативи щодо вдосконалення системи навчання та виховання, заохочення творчих пошуків, дослідно-експериментальної роботи педагогів;
сприяє залученню діячів науки, культури, членів творчих спілок, працівників підприємств, установ, організацій до навчально-виховного процесу, керівництва учнівськими об'єднаннями за інтересами;
забезпечує реалізацію права учнів на захист від будь-яких форм фізичного або психічного насильства;
вживає заходів до запобігання вживанню учнями алкоголю, наркотиків;
контролює організацію харчування і медичного обслуговування учнів;
видає у межах своєї компетенції накази і контролює їх виконання;
створює умови для творчого зростання педагогічних працівників, пошуку та застосування ними ефективних форм і методів навчання та виховання;
щороку звітує про свою роботу на конференціях коллективу;
виконує інші обов’язки, передбачені чинним законодавством.
5.4. Директор закладу є головою педагогічної ради – постійно діючого колегіального органу управління закладом.
5.5. Засідання педагогічної ради проводяться у міру потреби, але не менш як чотири рази на рік.
5.6. Педагогічна рада розглядає питання:
удосконалення і методичного забезпечення  навчально-виховного процесу;
планування та режиму роботи закладу;
варіативної складової робочого навчального плану;
переведення учнів (вихованців) до наступного класу і їх випуску, видачі документів про відповідний рівень освіти, нагородження за успіхи у навчанні;
підвищення кваліфікації педагогічних працівників, розвитку їх творчої ініціативи, впровадження у навчально-виховний процес досягнень науки і передового педагогічного досвіду;
участі в інноваційній та експериментальній діяльності закладу, співпраці з вищими навчальними закладами та науковими установами;
морального та матеріального заохочення учнів (вихованців) та працівників закладу;
морального заохочення батьків та осіб, що їх замінюють, та громадських діячів, які беруть участь в організації навчально-виховного процесу;
притягнення до дисциплінарної відповідальності учнів, працівників закладу за невиконання ними своїх обов'язків;
педагогічна рада розглядає також інші питання, пов'язані з діяльністю закладу.
5.7. Органом громадського самоврядування навчального закладу є загальні збори його колективу, що скликаються не менше як один раз на рік.
Порядок скликання, повноваження, чисельність, склад загальних зборів колективу визначаються Статутом і колективним договором.
Делегати загальних зборів з правом вирішального голосу обираються від таких трьох категорій: працівників навчального закладу – зборами трудового колективу; учнів навчального закладу ІІ-ІІІ ступеня – класними зборами; батьків, представників громадськості – класними батьківськими зборами.
Кожна категорія обирає однакову кількість делегатів. Визначається така кількість делегатів: від працівників навчального закладу – 25, учнів – 25, батьків і представників громадськості – 25. Термін їх повноважень становить 3 роки.
Загальні збори правочинні, якщо в її роботі бере участь не менше, ніж половина делегатів кожної з трьох категорій. Рішення приймається простою більшістю голосів присутніх делегатів.
Право скликати загальні збори має голова ради закладу, делегати зборів, якщо за це висловилось не менше, ніж їх третина від загальної кількості, директор закладу, засновник.
Загальні збори:
обирають раду навчального закладу, її голову, встановлють термін їх повноважень;
заслуховують звіт директора і голови ради навчального закладу;
розглядають питання навчально-виховної, методичної і фінансової та некомерційної господарської діяльності закладу;
затверджують основні напрями вдосконалення навчально-виховного процесу, розглядає інші найважливіші напрями діяльності  закладу;
приймають рішення про стимулювання праці керівників та інших педагогічних працівників закладу.
5.8. У навчальному закладі за рішенням загальних зборів закладу можуть створюватись і діяти рада закладу, діяльність якої регламентується Положенням, що затверджується загальними зборами закладу після погодження директором закладу, а також піклувальна рада, учнівський комітет, батьківський комітет, методичні об'єднання, комісії, асоціації, положення про які розробляє та затверджує Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України.
До складу ради закладу обираються представники педагогічного колективу, учнів (вихованців) школи ІІ-ІІІ ступеня, батьків і громадськості.
Члени піклувальної ради обираються конференцією закладу. Склад піклувальної ради формується з представників органів виконавчої влади, підприємств, установ, організацій, навчальних закладів та окремих громадян.
Піклувальна рада вживає заходів щодо зміцнення матеріально-технічної і навчально-методичної бази, залучення додаткових джерел фінансування закладу, поліпшення умов для організації навчально-виховного процесу, стимулювання творчої праці педагогічних працівників.

6. МАТЕРІАЛЬНО-ТЕХНІЧНА БАЗА

6.1. Матеріально-технічна база начального закладу включає будівлі, споруди, землю, комунікації, обладнання, транспортні засоби, службове житло, інші матеріальні цінності, вартість яких відображена у балансі закладу.
6.2. Майно навчального закладу належить йому на правах оперативного управління та не може бути вилучене у нього, якщо інше не передбачено законодавством.
6.3. Навчальний заклад відповідно до чинного законодавства користується землею, іншими природними ресурсами і несе відповідальність за дотримання вимог та норм з їх охорони.
6.4. Вилучення основних фондів, оборотних коштів та іншого майна закладу проводиться лише у випадках, передбачених чинним законодавством. Збитки, завдані навчальному закладу внаслідок порушення його майнових прав іншими юридичними та фізичними особами, відшкодовуються відповідно до чинного законодавства.
6.5. Для забезпечення навчально-виховного процесу матеріальна база навчального закладу складається з навчальних кабінетів, майстерень, а також спортивного залу, бібліотеки, архіву, медичного кабінетів, комп'ютерних кабінетів, їдальні, господарських приміщеннь, овочесховища тощо.
6.6. Відповідно до рішення Бориспільської міської ради від 31 липня 2008 року № 4324-38-V заклад має земельну ділянку загальною площею 1,7336 га, де розміщуються спортивні майданчики, зона відпочинку, господарські будівлі.

7. ФІНАНСОВА ТА НЕКОМЕРЦІЙНА ГОСПОДАРСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ

7.1. Фінансова та некомерційна господарська діяльність навчального закладу здійснюється на основі його кошторису.

7.2. Фінансова та некомерційна господарська діяльність навчального закладу проводиться відповідно до Бюджетного кодексу України, Законів України «Про освіту», «Про загальну середню освіту» та інших нормативно-правових актів  

7.3. Джерелами фінансування навчального закладу є: 

кошти місцевого бюджету в розмірі, передбаченому нормативами фінансування загальної середньої освіти для забезпечення навчального процесу в обсязі, визначеному Державним стандартом загальної середньої освіти; 

кошти, отримані за надання платних послуг;

доходи від передачі в оренду приміщень, споруд, обладнання; 

благодійні внески юридичних та фізичних осіб; 

інші джерела, не заборонені законодавством. 

7.4. Навчальний заклад є неприбутковою організацією, що утворена та зареєстрована в порядку, визначеному законом, що регулює діяльність неприбуткових організацій.

Доходи (прибутки) навчального закладу або їх частини не підлягають розподілу серед засновників, працівників (крім оплати їхньої праці, нарахування єдиного соціального внеску) та інших пов’язаних з ними осіб. 

Доходи (прибутки) навчального закладу використовуються виключно для фінансування видатків на утримання організації, реалізації мети (цілей) та напрямів діяльності, визначених цим Статутом.

7.5. Порядок діловодства і бухгалтерського обліку в навчальному закладі визначається законодавством, нормативно-правовими актами Міністерства освіти і науки України та інших центральних органів виконавчої влади. За рішенням Засновника закладу бухгалтерський облік здійснюється централізованою бухгалтерію управління освіти і науки. 

7.6. Навчальний заклад має право згідно із законодавством придбавати та орендувати необхідне обладнання та інші матеріальні ресурси, користуватися послугами підприємств, установ, організацій та фізичних осіб, фінансувати за рахунок власних коштів заходи, що сприяють поліпшенню соціально-побутових умов працівників закладу. 

7.7. Звітність про діяльність навчального закладу ведеться відповідно до законодавства. 

8. МІЖНАРОДНЕ СПІВРОБІТНИЦТВО

8.1. Навчальний заклад за наявності належної матеріально-технічної та соціально-культурної бази, власних надходжень має право проводити міжнародний учнівський та педагогічний обмін у рамках освітніх програм, проектів, встановлювати відповідно до законодавства прямі зв'язки з міжнародними організаціями та освітніми асоціаціями.
8.2. Навчальний заклад має право відповідно до чинного законодавства укладати угоди про співробітництво з навчальними закладами, науковими установами, підприємствами, організаціями, громадськими об'єднаннями інших країн.
8.3. Участь навчального закладу в міжнародних програмах, проектах, учнівському та педагогічному обміні здійснюється відповідно до чинного законодавства.

9. КОНТРОЛЬ ЗА ДІЯЛЬНІСТЮ

9.1. Державний нагляд (контроль) за діяльністю навчального закладу здійснюється з метою забезпечення реалізації єдиної державної політики у сфері загальної середньої освіти.
9.2. Державний нагляд (контроль) за діяльністю навчального закладу здійснюється Державною інспекцією навчальних закладів та управлінням освіти і науки Бориспільської міської ради.
9.3. Основною формою державного контролю за діяльністю навчального закладу є державна атестація закладу, яка проводиться не рідше ніж один раз на десять років у порядку, встановленому Міністерством освіти і науки.
9.4. Позачергова атестація проводиться, як виняток, лише за рішенням Міністерства освіти і науки України за поданням органу громадського самоврядування закладу або відповідного органу управління освітою.
9.5. Атестованому навчальному закладу, що здійснює підготовку за рівнем базової або повної загальної середньої освіти, підтверджується право видачі документів про освіту державного зразка.
9.6. Навчальний заклад, результати діяльності якого та/або умови організації навчально-виховного процесу не відповідають установленим державним стандартам, вважається неатестованим. Щодо такого закладу приймається рішення про проведення повторної атестації через один - два роки або зміни типу, реорганізації чи ліквідації відповідно до законодавства.
9.7. У період між атестацією проводяться перевірки (інспектування) закладу з питань, пов'язаних з навчально-виховною діяльністю. Зміст, види і періодичність таких перевірок визначаються залежно від стану навчально-виховної роботи, але не частіше як два рази на рік. Перевірки з питань, не пов'язаних з навчально-виховною роботою закладу, проводяться його засновником (власником) відповідно до законодавства.

10. РЕОРГАНІЗАЦІЯ АБО ЛІКВІДАЦІЯ НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ

10.1. Рішення про реорганізацію або ліквідацію навчального закладу приймає засновник.
Реорганізація навчального закладу відбувається шляхом злиття, приєднання, поділу, виділення.
Ліквідація проводиться ліквідаційною комісією, призначеною засновником, а у випадках ліквідації за рішенням господарського суду - ліквідаційною комісією, призначеною цим органом.
З часу призначення ліквідаційної комісії до неї переходять повноваження щодо управління навчальним закладом.
10.2. У разі припинення начального закладу (у разі ліквідації, злиття, поділу, приєднання або перетворення) його активи передаються одній або кільком неприбутковим організаціям відповідного виду або зараховуються до доходу бюджету, якщо інше не передбачено законом, що регулює діяльність відповідної неприбуткової організації.
10.3. Ліквідаційна комісія оцінює наявне майно навчального закладу, виявляє його дебіторів і кредиторів і розраховується з ними, складає ліквідаційний баланс і представляє його засновнику.
10.4. У випадку реорганізації права та зобов'язання навчального закладу переходять до правонаступників відповідно до чинного законодавства або визначених навчальних закладів.

ПРИКІНЦЕВІ ПОЛОЖЕННЯ

З питань, не врегульованих Статутом, навчальний заклад керується чинним законодавством України.
Якщо одне з положень Статуту буде визнано недійсним, це не торкається решти його положень.
Якщо одне із положень Статуту, у зв'язку із внесенням змін до законодавства, стає таким, що йому суперечить, Засновник застосовує норми, передбачені новим законодавством, та зобов'язується внести відповідні зміни
Внесення змін і доповнень до Статуту здійснюється за відповідним рішенням управління освіти і науки та реєструється у встановленому порядку.
________________________________________________________