Враховуючи пропозиції постійної комісій міської ради з питань освіти, культури, сім’ї, молоді, спорту, у справах релігії, соціального захисту населення та охорони здоров’я, на виконання Постанови Кабінету Міністрів України від 13.07.2016 № 440 «Про затвердження Порядку ведення Реєстру неприбуткових установ та організацій, включення неприбуткових підприємств, установ та організацій до Реєстру та виключення з Реєстру», відповідно до підпункту 133.4.4 пункту 133.4 статті 133 Податкового кодексу України,
статті 18 Закону України «Про освіту», статті 25 Закону України «Про місцеве самоврядування в Україні» міська рада ВИРІШИЛА:

1. Затвердити Статут Бориспільського навчально-виховного комплексу «Гімназія «Перспектива»-загальноосвітня школа І-ІІ ступенів» імені Володимира Мономаха Бориспільської міської ради Київської області в новій редакції, що додається.
        
2. Призначити відповідальною особою для здійснення державної реєстрації змін до установчих документів Бориспільського навчально-виховного комплексу «Гімназія «Перспектива»-загальноосвітня школа І-ІІ ступенів» імені Володимира Мономаха Бориспільської міської ради Київської області директора вказаного закладу Черницьку Антоніну Станіславівну.

3. Контроль за виконанням цього рішення покласти на постійну комісію міської ради з питань освіти, культури, сім’ї, молоді, спорту, у справах релігії, соціального захисту населення та охорони здоров’я.

Міський голова                                                                  А.С.Федорчук

С Т А Т У Т

Бориспільського навчально-виховного комплексу «Гімназія «Перспектива»-загальноосвітня школа І-ІІ ступенів»
імені Володимира Мономаха
Бориспільської міської ради
Київської області
нова редакція

м. Бориспіль
2016

1. Загальні положення

1.1. Бориспільський навчально-виховний комплекс «Гімназія «Перспектива»-загальноосвітня школа І-ІІ ступенів» імені Володимира Мономаха Бориспільської міської ради Київської області є загальноосвітнім навчальним закладом комунальної форми власності, заснованим на комунальній власності територіальної громади міста Борисполя.
1.2. Повна назва: Бориспільський навчально-виховний комплекс «Гімназія «Перспектива»-загальноосвітня школа І-ІІ ступенів» імені Володимира Мономаха Бориспільської міської ради Київської області.
1.3. Скорочена назва: Бориспільський НВК «Гімназія «Перспектива».
1.4. Юридична адреса Бориспільського навчально-виховного комплексу «Гімназія «Перспектива»-загальноосвітня школа І-ІІ ступенів» імені Володимира Мономаха Бориспільської міської ради Київської області (далі – НВК, навчальний заклад):
08300, Київська область, м. Бориспіль,
вул. Київський Шлях, 97-А;
тел.: 6-12-33, тел./факс: 045(95) 6-77-05.
1.5. НВК є юридичною особою, діє на підставі Статуту, затвердженого та зареєстрованого у встановленому законодавством порядку. Для досягнення своїх статутних цілей здійснює некомерційну господарську діяльність, має рахунки в установах банку, печатку, штамп встановленого зразка, ідентифікаційний номер.
1.6. Засновником НВК є Бориспільська міська рада Київської області (далі – Засновник).
Засновник здійснює фінансування навчального закладу, його матеріально-технічне оснащення, забезпечує харчування учнів, у встановленому законодавством порядку, надає необхідні будівлі, інженерні комунікації, обладнання, встановлює його статус та мікрорайон обслуговування, організовує будівництво і ремонт приміщень, його господарське забезпечення.
1.7. Головною метою діяльності навчального закладу є забезпечення реалізації права громадян на здобуття повної загальної середньої освіти та понад неї, створення умов для навчання талановитої, обдарованої молоді, художньо-естетичного розвитку учнів, залучення їх до систематичної науково-дослідницької, пошукової, експериментальної роботи, формування і розвиток соціально зрілих, творчих особистостей з усвідомленою громадянською позицією, почуттям національної самосвідомості, підготовлених до професійного самовизначення.
Пріоритетна увага надається навчальному змісту і методикам, які формують світогляд, ціннісні орієнтації, уміння самостійно вчитися, критично мислити, користуватися ІКТ, здатність до самопізнання та самореалізації особистості в різних видах творчої діяльності, уміння і навички, необхідні для життєвого і професійного вибору.
1.8. Головними завданнями НВК є:
забезпечення реалізації права громадян на повну загальну середню освіту;
створення максимально сприятливих умов для розумового, морального, фізичного, естетичного розвитку особистості дитини;
пошук, відбір, навчання і виховання здібних та обдарованих дітей, збагачення інтелектуального потенціалу Держави;
формування в учнів адекватної до сучасного рівня знань та рівня і ступеня освіченості цілісної картини світу, адаптація особистості до життя в суспільстві;
створення умов для оволодіння системою наукових знань про природу, людину і суспільство;
підготовка молоді до вступу до вищих навчальних закладів, до творчої праці у різних сферах наукової та практичної діяльності;
формування загальної культури особистості, яка навчається на основі засвоєння змісту програм підвищеного рівня складності;
створення умов для розвитку індивідуальних здібностей кожної особистості на основі здобуття учнями знань понад обов'язковий загальноосвітній рівень;
формування прагнення до самоосвіти;
реалізація ідеї загального, інтелектуального, духовного розвитку особистості засобами гуманітаризації змісту освіти;
розвиток особистості учня, його здібностей і обдарувань, наукового світогляду;
виховання громадянина України;
виховання шанобливого ставлення до родини, поваги до народних традицій і звичаїв, державної та рідної мови, національних цінностей українського народу та інших народів і націй;
формування і розвиток соціально зрілої, творчої особистості з усвідомленою громадянською позицією, почуттям національної самосвідомості, особистості, підготовленої до професійного самовизначення;
виховання в учнів (вихованців) поваги до Конституції України, державних символів України, прав і свобод людини і громадянина, почуття власної гідності, відповідальності перед законом за свої дії, свідомого ставлення до обов'язків людини і громадянина;
реалізація права учнів (вихованців) на вільне формування політичних і світоглядних переконань;
виховання свідомого ставлення до свого здоров'я та здоров'я інших громадян як найвищої соціальної цінності, формування засад здорового способу життя,збереження і зміцнення фізичного та психічного здоров'я учнів (вихованців);
оновлення змісту освіти, розробка і апробація нових педагогічних технологій, методів і форм навчання та виховання;
забезпечення міжнародних вимог до побудови освітніх програм для дітей з високими інтелектуальними здібностями;
задоволення потреб учнів у професійному самовизначенні і творчій реалізації.
1.9. Діяльність навчального закладу базується на принципах: гуманізму, демократизму, незалежності від політичних, громадських і релігійних об’єднань, органічного поєднання загальнолюдських духовних цінностей із національною історією і культурою, взаємозв’язку розумового, морального, фізичного і естетичного виховання, рівності умов для навчання та виховання кожного учня для повної реалізації його здібностей, таланту, всебічного розвитку; індивідуалізації і диференціації навчання; поєднанні державного управління і громадського самоврядування, гнучкості і прогностичності.
1.10. НВК у своїй діяльності керується Конституцією України, Законами України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», іншими законодавчими актами України, постановами Верховної ради України, актами Президента України, прийнятими відповідно до Конституції та законів України, Кабінету Міністрів України, наказами Міністерства освіти і науки України, інших центральних органів виконавчої влади, типовим Положенням про загальноосвітній навчальний заклад, рішеннями Бориспільської міської ради та її виконавчого комітету, розпорядженнями Бориспільського міського голови, наказами управління освіти і науки Бориспільської міської ради, іншими нормативно-правовими актами та власним Статутом.
1.11. НВК самостійно приймає рішення і здійснює діяльність в межах своєї компетенції, передбаченої законодавством України та власним Статутом.
1.12. НВК несе відповідальність перед особою, суспільством і державою за: безпечні умови освітньої діяльності; дотримання державних стандартів освіти; дотримання договірних зобов'язань з іншими суб'єктами освітньої, виробничої, наукової діяльності, у тому числі зобов'язань за міжнародними угодами; дотримання фінансової дисципліни.
1.13. У складі НВК функціонують: загальноосвітня школа І-ІІ ступенів та гімназія «Перспектива».
1.14. У НВК визначена українська мова навчання, запроваджено поглиблене вивчення предметів та профілі навчання, які визначаються на конкретний навчальний рік за рішенням ради НВК відповідно до запитів учнів та батьків.
Враховуючи освітні запити учнів та батьків, у НВК можуть запроваджуватися такі моделі профільного навчання:
однопрофільні класи;
різнопрофільні класи в умовах однієї школи;
різнопрофільні групи в межах одного класу (за рахунок використання годин варіативної складової).
1.15. НВК має власну символіку: прапор, гімн, герб, емблему.
1.16. НВК має право:
проходити в установленому порядку державну атестацію;
визначати форми, методи і засоби організації навчально-виховного процесу за погодженням з управлінням освіти і науки;
визначати варіативну частину робочого навчального плану;
в установленому порядку розробляти та впроваджувати експериментальні та індивідуальні робочі навчальні плани;
спільно з вищими навчальними закладами, науково-дослідними інститутами та центрами проводити науково-дослідну, експериментальну, пошукову роботу, що не суперечить законодавству України;
використовувати різні форми морального і матеріального заохочення до учасників навчально-виховного процесу;
бути розпорядником рухомого і нерухомого майна згідно з законодавством України та власним Статутом;
отримувати кошти і матеріальні цінності від органів виконавчої влади, юридичних і фізичних осіб та розпоряджатися ними у встановленому законодавством порядку;
залишати у своєму розпорядженні і використовувати власні надходження у порядку, визначеному законодавством України;
розвивати власну соціальну базу: мережу спортивно-оздоровчих, лікувально-профілактичних і культурних підрозділів;
здійснювати конкурсне приймання учнів у межах чинних нормативних документів;
запрошувати (спільно з засновником) на роботу спеціалістів, у тому числі й закордонних на договірних (контрактних) умовах;
встановлювати форму для учнів;
в установленому порядку розробляти та впроваджувати навчальні програми та навчальні посібники, створювати творчі колективи щодо їх розробки та впровадження;
здійснювати добір, аналіз, систематизацію, узагальнення, використання вітчизняного та зарубіжного досвіду виховання та навчання, у тому числі нетрадиційних їх методів;
здійснювати редакційно-видавничу діяльність у межах потреб і можливостей згідно з чинним законодавством;
впроваджувати різні моделі профільного навчання, враховуючи запити учнів та батьків;
інші права, що не суперечать чинному законодавству.
1.17. У навчальному закладі створюються та функціонують:
предметні методичні об'єднання;
соціально-психологічна служба;
творчі групи вчителів;
учнівські, батьківські та учительські органи самоврядування.
1.18. Учні навчального закладу забезпечуються медичним обслуговуванням, що здійснюється медичними працівниками, які входять до штату закладу або відповідних закладів охорони здоров'я, у порядку, встановленому Кабінетом Міністрів України.
1.19. Взаємовідносини навчального закладу з юридичними і фізичними особами визначаються угодами, що укладені між ними.
  1.20. Реорганізація або ліквідація НВК здійснюється у порядку, встановленому чинним законодавством України.
1.21. З питань, не врегульованих Статутом, НВК керується чинним законодавством України.

2. Організація навчально-виховного процесу

2.1. Рішенням виконавчого комітету Бориспільської міської ради за НВК (для загальноосвітньої школи І-ІІ ступенів) закріплюють відповідну територію обслуговування і до початку навчального року навчальний заклад берере на облік учнів, які мають її відвідувати.
Для гімназії територія обслуговування не встановлюється.
2.2. Прийом учнів до НВК здійснюється:
до школи І-ІІ ступенів – без проведення конкурсу і, як правило, відповідно до території обслуговування;
до гімназії – на конкурсній основі відповідно допорядку, встановленого Міністерством освіти і науки України, без обмежень щодо місця проживання.
2.3. Зарахування учнів до НВК здійснюється, як правило, до початку навчального року.
До першого класу зараховуються, як правило, діти з шести років.
Керівник закладу зобов'язаний вжити заходів до ознайомлення дітей та їх батьків або осіб, які їх заміняють, з порядком зарахування до закладу, Статутом, правилами внутрішнього трудового розпорядку та іншими документами, що регламентують організацію навчально-виховного процесу.
2.4. Зарахування учнів НВК здійснюється:
до школи І-ІІ ступенів – за наказом директора на підставі заяви батьків або осіб, які їх заміняють або направлення управління освіти і науки, а також свідоцтва про народження (копії), медичної довідки встановленого зразка, особової справи (крім дітей, які вступають до першого класу);
до гімназійних класів (5-11 класи) – за наказом директора, що видається на підставі рішення конкурсної комісії (не пізніше, ніж за тиждень до початку навчального року), заяви батьків або осіб, які їх заміняють, свідоцтва про народження (копії) або паспорта (для повнолітніх), медичної довідки встановленого зразка, документа про наявний рівень освіти.
У разі обґрунтованої потреби та за наявності вільних місць учень може перейти до іншого класу гімназії чи до загальноосвітнього класу НВК.
Іноземні громадяни та особи без громадянства зараховуються до НВК відповідно до законодавства та міжнародних договорів.
У разі потреби учень може перейти протягом будь-якого року навчання до іншого навчального закладу.
Переведення учнів навчального закладу до наступного класу здійснюється у порядку, встановленому Міністерством освіти і науки України.
У разі вибуття учня з населеного пункту батьки або особи, які їх замінюють, подають до навчального закладу заяву із зазначенням причини вибуття.
У разі переходу учня до іншого навчального закладу для здобуття загальної середньої освіти у межах населеного пункту батьки або особи, які їх замінюють, подають до закладу заяву із зазначенням причини переходу та довідку, що підтверджує факт зарахування дитини до іншого навчального закладу.
2.5. Правила конкурсного приймання до гімназії розробляються дирекцією за участю органів громадського самоврядування закладу відповідно до порядку, затвердженому Міністерством освіти і науки України.
2.6. Учні гімназії, які за підсумками річного оцінювання мають початковий рівень навчальних досягнень у навчанні хоча б з одного профільного предмета, за рішенням педагогічної ради та відповідно до наказу директора можуть відраховуватися з гімназії.
За рішенням педагогічної ради НВК, погодженим з управління освіти і науки, як виключний засіб педагогічного впливу, за неодноразові порушення Статуту допускається відрахування учнів із гімназії та переведення їх до загальноосвітнього класу чи до іншого начального закладу за місцем проживання.
Про можливе відрахування з гімназії батьки учнів (або особи які їх заміняють) повинні бути інформовані у письмовій формі не пізніше, ніж за один місяць до можливого дня відрахування. За два тижні до можливого дня  відрахування письмово повідомляється управління освіти і науки.
Такі учні переводяться до загальноосвітнього класу НВК або, за сприяння управління освіти і науки, до іншого навчального закладу.
Батьки мають право оскаржити рішення педагогічної ради щодо відрахування дитини з гімназії до управління освіти і науки.
Рішення про відрахування з НВК дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, приймається лише за згодою органів опіки та піклування. Такі діти переводяться до загальноосвітнього класу НВК або, за сприяння управління освіти і науки, до іншого навчального закладу
2.7. НВК планує свою роботу самостійно відповідно до перспективного плану розвитку НВК, річного плану.
У плані роботи відображаються найголовніші питання роботи навчального закладу, визначаються перспективи його розвитку.
План роботи затверджується радою НВК.
2.8. Основним документом, що регулює навчально-виховний процес, є робочий навчальний план, що складається на основі типових навчальних планів, затверджених Міністерством освіти і науки України.
У робочому навчальному плані НВК з урахуванням профілів навчання конкретизується  варіативна частина державних стандартів освіти.
Індивідуалізація і диференціація навчання у закладі забезпечується шляхом реалізації інваріантної та варіативної складової навчальних планів.
Рабочий навчальний план НВК затверджується управлінням освіти і науки Бориспільської  міської ради.
У вигляді додатків до робочого навчального плану додаються розклад уроків (щоденний, тижневий) та режим роботи (щоденний, річний).
Експериментальні та індивідуальні навчальні плани НВК погоджуються з Міністетсвом освіти і науки України у встановленому порядку.
НВК забезпечує відповідність рівня загальної середньої освіти державним  стандартам, єдність навчання і виховання.
2.9. НВК працює за навчальними програмами, підручниками, посібниками, що мають відповідний гриф Міністерства освіти і науки України, і забезпечує виконання навчально-виховних завдань на кожному ступені навчання відповідно  до вікових особливостей та природних здібностей  дітей.
Заклад обирає форми, засоби і методи навчання та виховання відповідно до Законів України «Про освіту», «Про загальну середню освіту» та свого Статуту з урахуванням своєї специфіки, профілю та інших особливостей організації навчально-виховного процесу.
Начально-виховний процес в НВК здійснюється також за груповою та індивідуальною формами навчання.
Відповідно до поданих батьками або особами, які їх заміняють, заяв, НВК, за погодженням з управлінням освіти і науки, створює умови для прискореного навчання та навчання екстерном. Індивідуальне навчання, інклюзивне навчання та навчання екстерном у НВК організовується відповідно до положень про індивідуальне, інклюзивне навчання та екстернат у системі загальної середньої освіти, затверджених Міністерством освіти і науки України.
Поділ класів на групи для вивчення окремих предметів здійснюється згідно з нормативами, встановленими Міністерством освіти і науки України.
2.10. Навчальний рік у НВК розпочинається 1 вересня і закінчується не пізніше 1 липня наступного року.
2.11. НВК здійснює навчально-виховний процес за семестровою формою навчання. Навчальний рік поділяється на два семестри.
У гімназії навчально-виховна робота поєднується з науково-методичною, науково-дослідною та експериментальною роботою.
Навчально-виховний процес у НВК може здійснюватися за різними формами (для загальноосвітньої школи І-ІІ ступенів – уроки; для гімназії – уроки, лекції, лабораторно-практичні, семінарські заняття, диспути тощо) і поєднуватися з науково-методичною, науково-дослідною та експериментальною роботою.
2.12. НВК може виконувати освітні програми та надавати платні послуги згідно з переліком, затвердженим Кабінетом Міністрів України та у порядку, встановленому Міністерством освіти і науки України за погодженням з Мінфіном та Мінекономіки.
2.13. В НВК для учнів 1-4 класів з урахуванням потреб батьків або осіб, які їх заміняють, при наявності належної навчально-матеріальної бази, педагогічних працівників, обслуговуючого персоналу можуть створюватися групи продовженого дня.
Зарахування до груп продовженого дня і відрахування дітей з них здійснюється наказом директора навчального закладу на підставі заяви батьків, або осіб, які їх заміняють.
Визначається шестигодинний режим роботи груп продовженого дня з п'ятиденним робочим тижнем.
2.14. Структура навчального року, а також тижневе навантаження учнів встановлюються навчальним закладом в межах часу, що передбачений робочим навчальним планом, за погодженням з управлінням освіти і науки.
2.15. Відволікання учнів від навчальних занять на інші види діяльності забороняється (крім випадків, передбачених законодавством України).
2.16. Тривалість канікул протягом навчального року не повинна становити менше 30 календарних днів.
2.17. Режим роботи НВК визначається на основі нормативно-правових актів за погодженням з територіальною державною санітарно-епідеміологічною службою.
Тривалість уроків у навчальному закладі становить: у 1-х класах – 35 хвилин, у 2-4-х –класах – 40 хвилин, у 5-11-х – 45 хвилин.
Зміна тривалості уроків допускається за погодженням з управлінням освіти і науки та територіальною санітарно-епідеміологічною службою.
У гімназії допускається проведення підряд двох уроків з одного предмета інваріантної та варіативної частини.
Тривалість перерв між уроками встановлюється з урахуванням потреби в організації активного відпочинку і харчування учнів, але не менше як 10 хвилин, великої перерви (після другого або третього уроку) – 20 хвилин.
2.18. Щоденна кількість і послідовність навчальних занять визначається розкладом уроків, який складається на кожен семестр відповідно до санітарно-гігієнічних та педагогічних вимог і затверджується директором.
Тижневий режим роботи НВК фіксується в розкладі навчальних занять.
Крім різних форм обов'язкових навчальних занять, у навчальному закладі проводяться індивідуальні, групові, факультативні та інші позакласні заняття та заходи, що передбачені окремим розкладом і спрямовані на задоволення освітніх інтересів учнів та на розвиток їх творчих здібностей, нахилів і обдарувань.
2.19. Зміст, обсяг і характер домашніх завдань з кожного предмета визначаються вчителем відповідно до педагогічних і санітарно-гігієнічних вимог з урахуванням вимог навчальних програм та індивідуальних особливостейучнів.
Домашні завдання учням 1-х класів не задаються.
2.20. Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів НВК визначаються Міністерством освіти і науки України.
Облік навчальних досягнень учнів протягом навчального року здійснюється у класних журналах, інструкції про ведення яких затверджуються Міністерством освіти і науки України. Результати навчальної діяльності за рік заносяться до особових справ учнів.
У НВК визначення рівня досягнень учнів у навчанні здійснюється відповідно до діючої системи оцінювання досягнень у навчанні учнів, ведеться тематичний облік знань.
У першому класі дається словесна характеристика знань, умінь і навичок учнів. За рішенням педагогічної ради НВК може надаватися словесна характеристика знань, умінь і навичок учнів другого класу.
У наступних классах оцінювання здійснюється відповідно до критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів.
Заклад може використовувати інші системи оцінювання навчальних досягнень учнів за погодженням з управлінням освіти і науки. При цьому оцінки з навальних предметів за семестри, рік, результати державної атестації переводяться у бали відповідно до критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів (вихованців).
До додатків до документів про освіту (свідоцтво про базову загальну середню освіту, атестат про повну загальну середню освіту) зазначені оцінки не виставляються.
Навчання у випускних (4-х, 9-х і 11-х) класах закладу завершується державною підсумковою атестацією. Зміст, форма і порядок державної підсумкової атестації визначаються міністерством освіти і науки України.
В окремих випадках учні за станом здоров’я або з інших поважних причин можуть бути звільнені від державної підсумкової атестації у порядку, що встановлюється Міністерством освіти і науки України та Міністерством охорони здоров'я України.
Учні початкової школи, які протягом одного року навчання не засвоїли програмний матеріал, за поданням педагогічної ради та згодою батьків (осіб, які їх заміняють) направляються для обстеження фахівцями відповідної психолого-медико-педагогічної консультації. За висновками зазначеної консультації такі учні можуть продовжувати навчання в спеціальних школах (школах-інтернатах) або навчатися за індивідуальними навчальними планами і програмами за згодою батьків (осіб, які їх заміняють).
Учні початкової школи, які через поважні причини (хвороба, інші обставини) за результатами річного оцінювання не засвоїли скориговану до індивідуальних здібностей навчальну програму, можуть бути, як виняток, залишенідляповторного навчання у тому самому класі за рішенням педагогічної ради та за згодою батьків (осіб, які їх заміняють).
За результатами навчання учням (випускникам) видається відповідний документ (табель, свідоцтво про базову загальну середню освіту, атестат про загальну середню освіту). Зразки документів про базову та повну загальну середню освіту затверджуються Кабінетом Міністрів України.
У документі про освіту (табелі успішності, свідоцтві, атестаті) відображаються досягнення учнів у навчанні за семестри, навчальний рік та державну підсумкову атестацію.
Результати семестрового, річного оцінювання доводятьсядо відома учнів класним керівником (головою атестаційної комісії).
Порядок переведення і випуск учнів навчального закладу визначаються Інструкцією про переведення та випуск учнів навчальних закладів системи загальної середньої освіти усіх типів та форм власності, затвердженої Міністерством освіти і науки України.
Учням, які закінчили 9-й клас гімназії чи загальноосвітній 9-й клас НВК, видається свідоцтво про базову загальну середню освіту.
Свідоцтво про базову загальну середню освіту дає право на вступ до школи ІІІ ступеня, професійно-технічного навчального закладу, вищого навчального закладу І-ІІ рівня акредитації.
Учням, які закінчили 11-й клас гімназії, видається атестат про повну загальну середню освіту.
Аттестат про повну загальну середню освіту дає право на вступ до професійно-технічних та вищих навчальних закладів усіх типів і форм власності.
Випускникам 9-х, 11-х класів НВК, які не атестовані хоча б з одного предмета, видається табель успішності.
Учні, які не отримали документи про освіту, можуть продовжити навчання екстерном.
За відмінні успіхи в навчанні учні 2-8-х, 10-х класів можуть нагороджуватися похвальним листом «За високі досягнення у навчанні», а випускники закладу III ступеня – похвальною грамотою «За особливі досягнення у вивченні окремих предметів», медалями – золотою «За високі досягнення у навчанні» або срібною «За досягнення у навчанні».
За відмінні успіхи в навчанні випускникам закладу II ступеня видається свідоцтво про базову загальну середню освіту з відзнакою. Порядок нагородження учнів за відмінні успіхи у навчанні встановлюється Міністерством освіти і науки України.
За успіхи у навчанні для учнів встановлюються такі форми морального і матеріального заохочення: подяка, премія (в межах коштів, передбачених на ці цілі).
Учням, які досягли значних успіхів у навчанні, рішенням ради НВК може бути призначена стипендія за рахунок власних надходжень або за рахунок додаткових джерел фінансування.
Свідоцтва про базову загальну середню освіту, атестати про повну загальну середню освіту та відповідні додатки до них реєструються у книгах обліку та видачі зазначених документів.
Контроль за дотриманням порядку видачі випускникам свідоцтв, атестатів, золотих і срібних медалей, похвальних грамот та листів здійснюється Міністерством освіти і науки України, департаментом освіти і науки Київської обласної державної адміністрації, управлінням освіти і науки.
2.21. Виховання учнів у НВК здійснюється під час проведення уроків, у процесі позаурочної та позашкільної роботи.
Цілі виховного процесу в закладі визначаються на основі принципів, закладених у Конституції України та законах України, інших нормативно-правових актах.
У закладі забороняється утворення та діяльність організаційних структур політичних партій, а також релігійних організацій і воєнізованих формувань.
Примусове залучення учнів закладу до вступу в будь-які об'єднання громадян, громадські, громадсько-політичні, релігійні організації і воєнізовані формування, а також до діяльності в зазначених організаціях, участі в агітаційній роботі та політичних акціях забороняється.
Дисципліна в закладі дотримується на основі взаємоповаги усіх учасників навчально-виховного процесу, дотримання правил внутрішнього розпорядку для працівників, правил для учнівта цього Статуту.
Застосування методів фізичного та психічного насильства до учнів забороняється.

3. Учасники навчально-виховного процесу

3.1. Учасниками навчально-виховного процесу в навчальному закладі є: учні, керівники (директор та його заступники), педагогічні працівники, практичні психологи, бібліотекарі, інші спеціалісти закладу, батьки або особи, які їх заміняють.
3.2. Статус, права та обов'язки учасників навчально-виховного процесу, їх права та обов'язки визначаються чинним законодавством, Статутом, правилами внутрішнього трудового розпорядку для працівників закладу, правилами для учнів закладу.
Учень – особа, яка навчається і виховується в закладі.
3.3. Учні НВК мають гарантоване державою право на:
доступність і безоплатність повної загальної середньої освіти;
вибір певного закладу, форми навчання, профілю навчання, факультативів, спецкурсів, позакласних занять;
користування навчально-виробничою, науковою, матеріально-технічною, культурно-спортивною, корекційно-відновною та лікувально-оздоровчою базою навчального закладу;
доступ до інформації з усіх галузей знань;
участь у різних видах навчальної, науково-практичної діяльності, конференціях, олімпіадах, виставках, конкурсах тощо;
отримання додаткових, у тому числі платних, навчальних послуг;
перегляд результатів оцінювання навчальних досягнень з усіх предметів інваріативної та варіативної частини;
участь у роботі органів громадського самоврядування НВК;
участь у добровільних самодіяльних об'єднаннях, творчих студіях, клубах, гуртках, групах за інтересами тощо;
повагу людської гідності, вільне вираження поглядів, переконань;
захист від будь-яких форм експлуатації, психічного і фізичного насилля, що порушують права або принижують їх честь, гідність;
безпечні і нешкідливі умови навчання, виховання та праці.
3.4. Учні зобов'язані:
Оволодівати знаннями, вміннями, практичними навичками, в обсязі не меншому, ніж визначено Державним стандартом загальної середньої освіти;
Підвищувати свій загальнокультурний рівень;
брати участь у пошуковій та науковій діяльності, передбаченій навчальними програмами та навчальним планом закладу, цим Статутом;
дотримуватися вимог законодавства, моральних, етичних норм, поважати честь і гідність інших учнів та працівників;
виконувати вимоги педагогічних та інших працівників закладу відповідно до Статуту та правил для учнів;
дбайливо ставитися до державного, громадського та особистого майна, майна інших учасників навчально-виховного процесу;
брати участь у різних видах трудової діяльності;
дотримуватися вимог Статуту, правил для учнів закладу;
дотримуватися правил особистої гігієни.
3.5. Учні НВК залучаються за їх згодою та згодою батьків або осіб, які їх міняють, до самообслуговування, різних видів суспільно-корисної праці відповідно Статуту і правил для учнів з урахуванням віку, статі, фізичних можливостей.
3.6. За невиконання учасниками навчально-виховного процесу своїх обов’язків, порушення Статуту, правил внутрішнього трудового розпорядку на них можуть накладатися стягнення відповідно до законодавства.
3.7. Педагогічним працівником повинна бути особа з високими моральними якостями, яка має відповідну педагогічну освіту, належний рівень професійної підготовки, забезпечує результативність та якість своєї роботи, фізичний та психічний стан здоров'я якої дозволяє виконувати професійні обов'язки.
До педагогічної діяльності у закладі не допускаються особи, яким вона заборонена за медичними показаннями, за вироком суду. Перелік медичних протипоказань щодо провадження педагогічної діяльності встановлюється законодавством.
3.8. Призначення на посаду та звільнення з посади педагогічних та інших працівників й інші трудові відносини регулюються законодавством України про працю, Законом України «Про загальну середню освіту» та іншими законодавчими актами.
Призначення на посади педагогічних працівників гімназії може здійснюватися на конкурсній основі. Порядок проведення конкурсу розробляється закладом та затверджується управлінням освіти і науки.
Обсяг педагогічного навантаження вчителів визначається відповідно до законодавства директором НВК і затверджується управлінням освіти і науки.
Обсяг педагогічного навантаження може бути менше тарифної ставки (посадового окладу) лише за письмовою згодою педагогічного працівника.
Перерозподіл педагогічного навантаження протягом навчального року допускається лише в разі зміни кількості годин для вивчення окремих предметів, що передбачається робочим навчальним планом або за письмовою згодою педагогічного працівника з дотриманням вимог законодавства про працю.
3.9. Директор НВК призначає класних керівників, завідуючих навчальними кабінетами, майстернями права та обов'язки яких визначаються нормативно-правовими актами Міністерства освіти і науки України, правилами внутрішнього трудового розпорядку для працівників та Статутом.
3.10. Не допускається відволікання педагогічних працівників від виконання професійних обов'язків, за винятком випадків, передбачених законодавством.
Залучення педагогічних працівників до участі у видах робіт, не передбачених робочим навчальним планом, навчальними програмами та іншими документами, що регламентують діяльність закладу, здійснюється лише за їх згодою.
3.11. Педагогічні працівники підлягають атестації відповідно до порядку, затвердженому Міністерством освіти і науки України.
3.12. Педагогічні працівники закладу мають право:
самостійно обирати форми, методи, способи навчальної роботи, не шкідливі для здоров’я учнів;
брати участь у роботі методичних об'єднань, нарад, зборів закладу та інших органів самоврядування закладу, в заходах, пов'язаних з організацією навчально-виховної роботи;
обирати форми та здійснювати підвищення своєї кваліфікації; навчатися у вищих навчальних закладах і закладах системи підготовки та підвищення кваліфікації педагогічних працівників;
проходити атестацію для здобуття відповідної кваліфікаційної категорії та отримувати її в разі успішного проходження атестації;
проводити в установленному порядку науково-дослідну, експериментальну, пошукову роботу;
вносити керівництву закладу й управлінню освіти і науки пропозиції щодо поліпшення навчально-виховної роботи;
на соціальне і матеріальне забезпечення відповідно до законодавства;
об’єднуватися у професійні спілки та бути членами інших об'єднань громадян, діяльність яких не заборонена законодавством;
порушувати питання захисту прав, професійної та людської честі і гідності.
3.13.  Педагогічні працівники закладу зобов'язані:
Забезпечувати належний рівень викладання навчальних дисциплін відповідно до навчальних програм з дотриманням вимог Державного стандарту загальної середньої освіти;
контролювати рівень навчальних досягнень учнів;
нести відповідальність за відповідність оцінювання навчальних досягнень учнів критеріям оцінювання, затвердженим Міністерством освіти і науки України, доводити результати навчальних досягнень учнів до відома дітей, батьків, осіб, що їх заміняють, керівника навчального закладу;
сприяти розвитку інтересів, нахилів та здібностей дітей, а також збереженню їх здоров'я;
виховувати повагу до державної символіки, принципів загальнолюдської моралі;
виконувати Статут закладу, правила внутрішнього розпорядку для працівників, умови трудового договору (контракту);
брати участь у роботі педагогічної ради;
виховувати в учнів шанобливе ставлення до батьків, жінок, старших за віком осіб, повагу до народних традицій та звичаїв, духовних і культурних надбань народу;
готувати учнів до до самостійного життя з дотриманням принципів взаєморозуміння, злагоди між усіма народами, етнічними,  національними, релігійними групами;
дотримуватися педагогічної етики, моралі, поважати особисту гідність учнів та їх батьків;
постійно підвищувати свій професійний рівень, педагогічну майстерність, рівень загальної і політичної культури;
виконувати накази директора навчального закладу, управління освіти і науки;
вести відповідну документацію.
3.14. Педагогічні працівники, які систематично порушують Статут, правила внутрішнього розпорядку закладу, не виконують посадових обов'язків, умови трудового договору (контракту) або за результатами атестації не відповідають займаній посаді, звільняються з роботи згідно із законодавством.
3.15. Права і обов'язки інших працівників та допоміжного персоналу регулюються трудовим законодавством, Статутом та правилами внутрішнього розпорядку закладу.
3.16. Батьки учнів та особи, які їх заміняють, мають право:
обирати навчальний заклад та форми навчання і виховання дітей;
створювати батьківські громадські організації та брати участь в їх діяльності, обирати і бути обраними до батьківських комітетів та органів громадського самоврядування;
звертатися до управління освіти і науки, керівника закладу і органів громадського самоврядування з питань навчання, виховання дітей;
приймати рішення про участь дитини в науковій, спортивній, трудовій, пошуковій та інноваційній діяльності закладу;
брати участь у заходах, спрямованих на поліпшення організації навчально-виховного процесу та зміцнення матеріально-технічної бази закладу;
на захист законних інтересів дітей в органах громадського самоврядування закладу та у відповідних державних, судових органах.
3.17. Батьки та особи, які їх заміняють, є відповідальними за здобуття дітьми повної загальної середньої освіти, їх виховання і зобов'язані:
створювати умови для здобуття дитиною повної загальної середньої освіти за будь-якою формою навчання;
забезпечувати дотримання дітьми вимог Статуту закладу;
поважати честь і гідність дитини та працівників закладу;
постійно дбати про фізичне здоров'я, психічний стан дітей, створювати належні умови для розвитку їх природних здібностей;
виховувати працелюбність, почуття доброти, милосердя, шанобливе ставлення до Вітчизни, сім'ї, державної та рідної мов; повагу до національної історії, культури, цінностей інших народів;
виховувати у дітей повагу до законів, прав, основних свобод людини.
3.18. Інші права та обов'язки батьків або осіб, які їх замінюють, можуть бути обумовлені відповідними договорами.
У разі невиконання батьками та особами, які їх заміняють, обов'язків, передбачених законодавством, заклад може порушувати в установленому порядку клопотання про відповідальність таких осіб, у тому числі позбавлення їх батьківських прав.
3.19. Представники громадськості мають право:
обирати і бути обраними до органів громадського самоврядування НВК;
керувати учнівськими об'єднаннями за інтересами і гуртками, секціями;
сприяти покращенню матеріально-технічної бази, фінансового забезпечення навчального закладу;
проводити консультації для педагогічних працівників;
брати участь в організації навчально-виховного процесу;
3.20. Представники громадськості зобов'язані:
дотримуватися Статуту НВК, виконувати накази директора навчального закладу, рішення органів громадського самоврядування, захищати учнів від усіляких форм фізичного та психічного насильства, пропагувати здоровий спосіб життя, шкідливість вживання алкоголю, наркотиків, тютюну тощо.

4. Управління навчальним закладом

4.1. Управління НВК здійснює управління освіти і науки Бориспільської міської ради.
Керівництво закладом здійснює його директор. Керівником закладу може бути громадянин України, який має вищу педагогічну освіту на рівні спеціаліста або магістра, стаж педагогічної роботи не менш як три роки, успішно пройшов атестацію керівних кадрів навчальних закладів у порядку, встановленому Міністерством освіти і науки України.
4.2. Директор НВК призначається на посаду за контрактом та звільняється з посади управлінням освіти і науки за попереднім погодженням з Бориспільським міським головою з дотриманням вимог законодавства.
Призначенню на посаду директора НВК має передувати його атестація.
4.3. Директор НВК:
здійснює керівництво педагогічним колективом, забезпечує раціональний добір і розстановку кадрів, створює необхідні умови для підвищення фахового і кваліфікаційного рівня працівників;
організовує навчально-виховний процес;
забезпечує контроль за виконанням навчальних планів і програм, якістю знань, умінь та навичок учнів;
відповідає за дотримання вимог Державного стандарту загальної середньої освіти, за якість і ефективність роботи педагогічного колективу;
створює необхідні умови для участі учнів у позакласній та позашкільній роботі, проведення виховної роботи;
забезпечує дотримання вимог щодо охорони дитинства, санітарно-гієнічних та протипожежних норм, вимог техніки безпеки;
розпоряджається в установленому порядку майном закладу та його коштами;
підтримує ініціативи щодо вдосконалення системи навчання та виховання, заохочення творчих пошуків, дослідно-експериментальної роботи педагогів;
сприяє залученню діячів науки, культури, членів творчих спілок, працівників підприємств, установ, організацій до навчально-виховного процесу, керівництва учнівськими об'єднаннями за інтересами;
забезпечує реалізацію права учнів на захист від будь-яких форм фізичного або психічного насильства;
вживає заходів до запобігання вживанню учнями алкоголю, наркотиків;
контролює організацію харчування і медичного обслуговування учнів;
видає у межах своєї компетенції накази і контролює їх виконання;
за погодженням із профспілковим комітетом затверджує правила внутрішнього розпорядку для працівників, посадові обов'язки працівників закладу;
створює умови для творчого зростання педагогічних працівників, пошуку та застосування ними ефективних форм і методів навчання та виховання;
щороку звітує про свою роботу на конференціях колективу.
4.4. Директор НВК є головою педагогічної ради – постійно діючого колегіального органу управління закладом.
4.5. Засідання педагогічної ради проводяться в міру потреби, але не рідше як чотири рази на рік.
4.6. Педагогічна рада розглядає питання:
удосконалення і методичного забезпечення навчально-виховного процесу;
планування та режиму роботи закладу;
вибір варіативної складової робочого навчального плану;
переведення учнів (вихованців) до наступного класу і їх випуск, видачі документів про відповідний рівень освіти, нагородження за успіхи у навчанні;
підвищення кваліфікації педагогічних працівників, розвитку їх творчої ініціативи, впровадження у навчально-виховний процес досягнень науки і передового педагогічного досвіду;
участі в інноваційній та експериментальній діяльності закладу,
співпраці з вищими навчальними закладами та науковими установами;
морального та матеріального заохочення учнів (вихованців) та працівників закладу;
морального заохочення батьків та осіб, що їх заміняють, громадських діячів, які беруть участь в організації навчально-виховного процесу;
притягнення до дисциплінарної відповідальності учнів, працівників закладу за невиконання ними своїх обов'язків;
інші питання, пов'язані з діяльністю закладу.
4.7. Органом громадського самоврядування закладу є конференція його колективу, що скликаються не менш як один раз на рік.
Порядок скликання, повноваження, чисельність, склад конференції визначаються Статутом і колективним договором.
Делегати конференції з правом вирішального голосу обираються від трьох категорій:
працівників навчального закладу – зборами трудового колективу;
учнів НВК – класними зборами;
батьків, представників громадськості – класними батьківськими зборами.
Кожна категорія обирає однакову кількість делегатів. Визначається така кількість делегатів:
від працівників навчального закладу – 43 особи;
від учнів – по 2 від кожного з 5-11 класів НВК;
від батьків і представників громадськості – по одному від кожного класу.
Термін їх повноважень становить 1 рік.
Конференція правочинна, якщо в її роботі бере участь не менше половини делегатів кожної з трьох категорій. Рішення приймається простою більшістю голосів присутніх делегатів.
Право скликати конференцію мають голова ради НВК, делегати конференції, якщо за це висловилось не менше третини їх загальної кількості, директор навчального закладу, засновник.
Конференція:
обирає раду навчального закладу, її голову, встановлює термін їх повноважень;
заслуховує звіт директора і голови ради навчального закладу;
розглядає питання навчально-виховної, методичної і фінансово-господарської діяльності навчального закладу;
затверджує основні напрями вдосконалення навчально-виховного процесу, розглядає інші найважливіші напрями діяльності навчального закладу;
приймає рішення про стимулювання праці педагогічних працівників.
4.8. У закладі за рішенням конференції можуть створюватися і діяти рада закладу, діяльність якої регулюється цим Статутом, а також піклувальна рада, учнівський комітет, батьківський комітет, методичні об'єднання, комісії, асоціації, діяльність яких регулюється положеннями, розробленими і затвердженими Міністерством освіти і науки України.
4.9. У період між конференціями діє рада НВК.
Метою діяльності ради НВК є:
сприяння демократизації і гуманізації навчально-виховного процесу;
об'єднання зусиль педагогічного й учнівського колективів, батьків, громадськості щодо розвитку навчального закладу та удосконаленнянавчально-виховного процесу;
формування позитивного іміджу та демократичного стилю управління навчальним закладом;
розширення колегіальних форм управління навчальним закладом;  
підвищення ролі громадськості у вирішенні питань, пов'язаних з організацією навчально-виховного процесу.
Основними завданнями ради є:
підвищення ефективності навчально-виховного процесу у взаємодії з сім’єю, громадськістю, державними та приватними інституціями;
визначення стратегічних завдань, пріоритетних напрямів розвитку навчального закладу та сприяння організаційно-педагогічному забезпеченню навчально-виховного процесу;
формування навичок здорового способу життя;
створення належного педагогічного клімату в НВК;
сприяння духовному, фізичному розвитку учнів та набуття ними соціального досвіду;
підтримка громадських ініціатив щодо вдосконалення навчання та виховання учнів, творчих пошуків і дослідно-експериментальної роботи педагогів;
сприяння організації дозвілля та оздоровлення учнів;
підтримка громадських ініціатив щодо створення належних умов у вдосконаленні процесу навчання та виховання учнів;
ініціювання дій, що сприяли б неухильному виконанню положень чинного законодавства щодо обов'язковості загальної середньої освіти;
стимулювання морального та матеріального заохочення учнів, сприяння пошуку, підтримки обдарованих дітей;
зміцнення партнерських зв'язків між родинами учнів та навчальним закладом з метою забезпечення єдності навчально-виховного процесу;
До ради обираються пропорційно представники від педагогічного колективу, учнів ІІ-ІІІ ступенів навчання, батьків і громадськості. Представництво в раді й загальна її чисельність визначаються конференцією НВК.
Рішення про дострокове припинення роботи члена ради з будь-яких причин приймається виключно конференцією.
На чергових виборах склад ради оновлюється не менше ніж на третину.
Рада НВК діє на засадах:
пріоритету прав людини, гармонійного поєднання інтересів особи, суспільства, держави;
дотримання вимог законодавства України; колегіальності ухвалення рішень; добровільності і рівноправності членства; гласності.
Рада працює за планом, що затверджується конференцією.
Кількість засідань визначається їх доцільністю, але має бути не меншою чотирьох разів на навчальний рік.
Засідання ради може скликатися її головою або з ініціативи директора НВК, засновника, а також членами ради.
Рішення ради приймається простою більшістю голосів за наявності на засіданні не менше двох третин її членів.
У разі рівної кількості голосів вирішальним є голос голови ради.
Рішення ради, що не суперечать чинному законодавству та Статуту навчального закладу, доводяться в 7-й денний термін до відома педагогічного колективу, учнів, батьків, або осіб, які їх заміняють, та громадськості.
У разі незгоди адміністрації НВК з рішенням ради створюється узгоджувальна комісія, яка розглядає спірне питання.
До складу комісії входять представники органів громадського самоврядування, адміністрації, профспілкового комітету НВК.
Очолює раду навчального закладу голова, який обирається зі складу ради.
Голова ради може бути членом педагогічної ради.
Головою ради не можуть бути директор та його заступники.
Для вирішення поточних питань рада може створювати постійні або тимчасові комісії з окремих напрямів роботи. Склад комісій і зміст їх роботи зазначаються радою.
Члени ради мають право виносити на розгляд усі питання, що стосуються діяльності навчального закладу, пов'язаної з організацією навчально-виховного процесу, проведенням оздоровчих та культурно-масових заходів.
Рада НВК:
організовує виконання рішень конференцій;
вносить пропозиції щодо зміни типу, статусу, профільності навчання, вивчення іноземних мов та мов національних меншин, запровадження нових курсів, участі в експериментальній роботі;
спільно з адміністрацією розглядає і затверджує план роботи НВК та здійснює контроль за його виконанням;
разом з адміністрацією здійснює контроль за виконанням Статуту;
сприяє формуванню мережі класів НВК, обґрунтовуючи її доцільність в органах виконавчої влади та місцевого самоврядування;
приймає рішення, спільно з педагогічною радою, про представлення до нагородження випускників навчального закладу золотою медаллю «За високі досягнення у навчанні» або срібною медаллю «За досягнення у навчанні» та нагородження учнів похвальними листами «За високі досягнення у навчанні» та похвальними грамотами «За особливі досягнення у вивченні окремих предметів»;
разом із педагогічною радою визначає доцільність вибору навчальних предметів варіативної частини робочих навчальних планів, враховуючи можливості, потреби учнів, а також тенденції розвитку регіону, суспільства і держави;
погоджує робочий навчальний план на кожний навчальний рік;
заслуховує звіт голови ради, інформацію директора та його заступників з питань навчально-виховної та фінансово-господарської діяльності;
бере участь у засіданнях атестаційної комісії з метою обговорення питань про присвоєння кваліфікаційних категорій вчителям;
виносить на розгляд педагогічної ради пропозиції щодо поліпшення організації позакласної та позашкільної роботи з учнями;
виступає ініціатором проведення добродійних акцій;
вносить на розгляд педагогічної ради та управління освіти і науки пропозиції щодо морального і матеріального заохочення учасників навчально-виховного процесу;
ініціює розгляд кадрових питань та бере участь у їх вирішенні;
сприяє створенню та діяльності центрів дозвілля, а також залучає громадськість, батьків (осіб, які їх заміняють) до участі в керівництві гуртками, іншими видами позакласної та позашкільної роботи, до проведення оздоровчих та культурно-масових заходів з учнями;
розподіляє і контролює кошти фонду загального обов'язкового навчання, приймає рішення про надання матеріальної допомоги учням;
розглядає питання родинного виховання;
бере участь за згодою батьків або осіб, які їх заміняють, в обстеженні житлово-побутових умов учнів, які перебувають у несприятливих соціально-економічних умовах;
сприяє педагогічній освіті батьків;
сприяє поповненню бібліотечного фонду та передплаті періодичних видань;
розглядає питання здобуття обов'язкової загальної середньої освіти учнями;
організовує громадський контроль за харчуванням і медичним обслуговуванням учнів;
розглядає звернення учасників навчально-виховного процесу з питань роботи навчального закладу;
заслуховує звіт Президента благодійного фонду, вносить пропозиції щодо морального і матеріального заохочення учасників навчально-виховного процесу;
може створювати постійні або тимчасові комісії з окремих напрямів роботи.
Склад комісій та зміст їх роботи визначаються радою.
4.10. Батьківська рада НВК:
Батьківська рада НВК створюється за рішенням ради НВК. 
Мета і завдання діяльності батьківської ради:
метою діяльності батьківської ради є надання педагогічному колективу НВК допомоги в реалізації завдань загальної середньої освіти. 
Основними завданнями діяльності батьківської ради є:
допомога у здобутті учнями обов'язкової загальної середньої освіти;
запобігання бездоглядності дітей у вільний від занять час;
сприяння збереженню життя і здоров'я учнів;
допомога в організації та проведенні масових виховних заходів для дітей, організаційному забезпеченню їх літнього відпочинку та оздоровлення;
сприяння соціально-правовому захисту учасників навчального процесу;
всебічне зміцнення зв'язків між родинами, навчальним закладом і громадськістю з метою встановлення єдності їх виховного впливу на дітей;
залучення батьківської громадськості до організації профільного навчання і професійної орієнтації учнів, позакласної і позашкільної роботи;
організація роботи серед батьків з метою розповсюдження психолого-педагогічних знань серед батьків та підвищення їх відповідальності за навчання і виховання дітей;
допомога у зміцненні господарської і навчально-матеріальної бази навчального закладу.
Створення батьківської ради:
Батьківська рада НВК обирається простою більшістю голосів на загальних зборах батьків закладу на початку навчального року.
Кількісний склад батьківської ради встановлюється рішенням загальних зборів батьків НВК.
До складу батьківської ради входить директор НВК та представники батьківських комітетів 1-11 класів – по 1від кожного.
Термін повноважень батьківської ради визначається простою більшістю голосів учасників загальних батьківських зборів, але не може перевищувати трьох років.
У випадку, коли член батьківської ради складає свої повноваження достроково, вибори нового члена відбуваються від тієї ж групи виборців на загальних батьківських зборах.
Для ведення систематичної роботи батьківська рада обирає зі свого складу:
президію в складі голови, заступника, секретаря і 3-5членів президії;
Батьківська рада, її президія мають право приймати свої рішення за наявності на засіданні не менше двох третин їх членів.
Голова батьківської ради є членом педагогічної ради навчального закладу з правом дорадчого голосу.
Директор НВК є членом батьківської ради з правом дорадчого голосу.
Організація і зміст роботи батьківських комітетів:
Засідання батьківської ради проводяться в міру необхідності, але не рідше 1 разу на семестр.
Під керівництвом членів батьківської ради в НВК можуть створюватися постійні або тимчасові комісії з окремих напрямів роботи. Чисельність комісій і зміст їх роботи визначається батьківською радою або її президією.
Батьківська рада планує свою роботу на основі плану роботи НВК, рішень батьківських зборів, місцевих умов і завдань, керуючись рекомендаціями директора навчального закладу, педагогічної ради.
Для обговорення і прийняття рішень щодо найбільш важливих питань батьківська рада може скликати загальні збори батьків. Кількість делегатів від батьків кожного класу встановлюється батьківською радою.
Спірні питання при недосягненні згоди між директором НВК і більшістю членів батьківської ради вирішуються управлінням освіти і науки.
Спірні питання при недосягненні згоди між класним керівником і батьківським комітетом класу розглядаються на засіданнях батьківської ради чи її президії.
Батьківська рада звітується про свою роботу перед загальними зборами в день виборів нового складу ради.
За вимогою більшості батьків можуть проводитися позачергові звіти батьківської ради.
Батьківська рада може заслуховувати звіти батьківських комітетів, класів.
Батьківська рада веде протоколи своїх засідань і зборів, які зберігаються в справах і передаються по акту новому складу батьківської ради.
Батьківська рада має право:
створювати благодійні громадські некомерційні організації відповідно до чинного законодавства України;
встановлювати зв'язки з місцевими органами виконавчої влади та місцевого самоврядування, громадськими організаціями, підприємствами, навчальними та науковими установами, сільськогосподарськими підприємставми тощо з питань надання фінансової та матеріально-технічної допомоги НВК в проведенні навчальної та виховної роботи, а також з питань ставлення батьків до виховання своїх дітей;
вносити на розгляд дирекції, педагогічної та піклувальної рад НВК пропозиції щодо вдосконалення умов організації навчально-виховного процесу, організаційно-господарських питань, поліпшення роботи з батьками учнів тощо. Дирекція навчального закладу, педагогічна рада зобов'язані в місячний термін розглянути пропозиції батьківської ради і довести до її відома прийняті рішення;
за необхідності заслуховувати повідомлення дирекції, педагогічної та піклувальної рад про стан і перспективи роботи навчального закладу, а також їх роз'яснень з окремих питань, які турбують батьків;
за необхідності заслуховувати звіти батьківських комітетів класів і надавати допомогу щодо поліпшення їхньої роботи;
скликати загальні (класні) батьківські збори;
брати участь у створенні благодійного фонду і надавати пропозиції щодо вирішення питань про надання матеріальної допомоги учням, стимулювання педагогічних працівників, організації культурно-масових заходів, покращення харчування учнів, санітарно-гігієнічних та матеріально-технічних умов та інших питань, передбачених Статутом цього фонду;
залучати батьків до участі в керівництві гуртками та іншими видами позакласної та позашкільної роботи;
організовувати чергування батьків під час проведення культурно-масових заходівв НВК та міських заходів за участю учнів НВК;
брати участь у прийнятті рішень щодо організації інноваційної діяльності в навчальному закладі;
рекомендувати своїх членів до складу ради та піклувальної ради навчального закладу;
брати участь у конференціях колективу НВК;
звертатися до органів місцевого самоврядування, управління освіти і науки з питань навчання і виховання учнів.
Батьківська рада зобов'язана:
вести протоколи засідань і батьківських зборів, які зберігаються в архівних справах НВК та здаються за актом при прийомі й передачі навчального закладу;
надавати інформацію про діяльність батьківської ради у разі необхідності за проханням директора НВК або управління освіти і науки;
підвищувати ефективність діяльності батьківських рад та батьківських комітетів.
Батьківська рада може виконувати й інші функції, передбачені цим Статутом.
4.11. Піклувальна рада.
За рішенням конференції в НВК може створюватися і діяти піклувальна рада.
Метою діяльності піклувальної ради НВК є забезпечення доступності загальної середньої освіти для всіх громадян, задоволення освітніх потреб особи, залучення широкої громадськості до вирішення проблем навчання і виховання.
Основними завданнями піклувальної ради є:

сприяння виконанню законодавства України щодо обов'язковості повної загальної середньої освіти;
співпраця з органами виконавчої влади, органами місцевого самоврядування, організаціями, підприємствами, установами, навчальними закладами, окремими громадянами, спрямована на поліпшення умов навчання і виховання учнів закладу;
зміцнення навчально-виробничої, наукової, матеріально-технічної, культурно-спортивної, корекційно-відновної, та лікувально-оздоровчої бази НВК;
організація змістовного дозвілля та оздоровлення учнів, педагогічних працівників;
запобігання дитячій бездоглядності;
сприяння працевлаштуванню випускників НВК;
стимулювання творчої праці педагогічних працівників та учнів;
всебічне зміцнення зв'язків між родинами учнів НВК.
Піклувальна рада формується у складі 7 осіб з представників органів виконавчої влади Бориспільської міської ради, підприємств, установ, організацій, навчальних закладів, окремих громадян у тому числі іноземних.
Члени піклувальної ради обираються конференцією НВК шляхом голосування простою більшістю голосів.
Члени піклувальної ради працюють на громадських засадах.
Не допускається втручання членів піклувальної ради в навчально-виховний процес (відвідування уроків тощо) без згоди директора закладу.
У випадках, коли хтось із членів піклувальної ради вибуває, на конференції на його місце обирається інша особа.
Піклувальна рада діє на засадах:
пріоритету прав людини, гармонійного поєднання інтересів особи, суспільства, держави;
дотримання вимог законодавства України;
самоврядування;
колегіальності ухвалення рішень;
добровільності і рівноправності членства;
гласності.
Робота піклувальної ради планується довільно. Кількість засідань визначається їх доцільністю, але, як правило, не менш ніж чотири рази на рік.
Позачергові засідання можуть проводитися також на вимогу третини і більше її членів.
Засідання піклувальної ради є правомочним, якщо на ньому присутні не менше двох третин її членів.
Рішення піклувальної ради приймається простою більшістю голосів.
Піклувальна рада інформує про свою діяльність у доступній формі на зборах, у засобах масової інформації, через спеціальні стенди тощо.
Рішення піклувальної ради в 7-денний термін доводяться до відома колективу загальноосвітнього навчального закладу, батьків, громадськості. Їх виконання організовується членами піклувальної ради.
Очолює піклувальну раду голова, який обирається шляхом голосування на її засіданні з числа членів піклувальної ради.
З числа членів піклувальної ради також обираються заступник та секретар.
Голова піклувальної ради:
скликає і координує роботу піклувальної ради;
готує і проводить засідання, затверджує рішення піклувальної ради;
визначає функції заступника, секретаря та інших членів;
представляє піклувальну раду в установах, підприємствах та організаціях з питань, віднесених до її повноважень.
Голова піклувальної ради має право делегувати свої повноваження членам піклувальної ради.
Піклувальна рада має право:
вносити на розгляд органів виконавчої влади, органів місцевого самоврядування, керівника навчального закладу, конференції пропозиції щодо зміцнення матеріально-технічної, навчально-виробничої, наукової, культурно-спортивної, корекційно-відновної та лікувально-оздоровчої бази НВК;
залучати додаткові джерела фінансування навчального закладу;
вживати заходи до зміцнення матеріально-технічної і навчально-методичної бази навчального закладу;
стимулювати заохочення творчої праці педагогічних працівників, учнів;
брати участь у розгляді звернень громадян з питань, що стосуються роботи НВК, з метою сприяння їх вирішенню у встановленому порядку;
створювати комісії, ініціативні групи, до складу яких входять представники громадськості, педагогічного колективу, батьки або особи, які їх заміняють, представники учнівського самоврядування.
4.12. Учнівський парламент НВК:
У НВК можуть створюватись учнівські та вчительські громадські організації, що діють відповідно до чинного законодавства України.
Учнівський парламент НВК є виборним органом учнівського самоврядування.
Учнівський парламент НВК діє на підставі діючого законодавства, Статуту НВК, Положення про учнівський парламент.
Метою діяльності учнівського парламенту є реалізація прав учнів на участь в управлінні закладом.
Завданнями діяльності учнівського парламенту є:
представлення інтересів учнів у процесі управління навчальним закладом;
підтримка та розвиток ініціатив учнів у житті навчального закладу;
захист прав та інтересів учнів.
Учнівський парламент має право:
проводити на території НВК збори, у тому числі закриті, та інші заходи;
розміщувати на території НВК інформацію у визначених для цього місцях (на стенді учнівської ради) та в засобах інформації навчального закладу (журнал, інформаційний вісник, сайт, радіо), створювати власні друковані органи;
направляти адміністрації НВК письмові та усні запити, пропозиції щодо вдосконалення навчально-виховного процесу та отримувати на них офіційні відповіді;
знайомитися з нормативними документами НВК, їх проектами і вносити до них свої пропозиції. Отримувати від адміністрації інформацію з питань навчально-виховного процесу навчального закладу;
представляти інтереси учнів в адміністрації НВК, на педагогічних радах, зборах, конференціях, присвячених вирішенню питань життєдіяльності закладу;
проводити зустрічі з директором НВК та іншими представниками адміністрації не рідше одного разу на місяць;
проводити серед учнів опитування та референдуми;
обрати участь у вирішенні конфліктних ситуацій між учнями, вчителями і батьками;
встановлювати ділові стосунки та організовувати спільну діяльність з учнівськими радами інших навчальних закладів;
представляти інтереси учнів НВК в загальноміських органах учнівського самоврядування, брати участь у формуванні складу делегації закладу на міські, обласні заходи;
здійснювати інші повноваження згідно з законодавством України, Положенням про учнівський парламент, Статутом.
Учнівський парламент формується на виборній основі терміном на один рік і самостійно визначає свою структуру.

5. Матеріально-технічна база

5.1. Матеріально-технічна база НВК включає будівлі, споруди, землю, комунікації, обладнання, транспортні засоби, інші матеріальні цінності, вартість яких відображено у балансі.
5.2. Майно НВК перебуває в комунальній власності територіальної громади м. Борисполя і закріплюється за закладом на праві оперативного управління та не може бути вилученим у нього, якщо інше не передбачено законодавством.
5.3. НВК відповідно до чинного законодавства користується землею, іншими природними ресурсами і несе відповідальність за дотримання вимог та норм з їх охорони.
5.4. Вилучення основних фондів, оборотних коштів та іншого майна НВК проводиться лише у випадках, передбачених чинним законодавством. Збитки, завдані навчальному закладу внаслідок порушення його майнових прав іншими юридичними та фізичними особами, відшкодовуються відповідно до чинного законодавства.
5.5. Для забезпечення навчально-виховного процесу матеріальна база НВК складається з навчальних кабінетів, майстерень (слюсарної, токарної, обслуговуючої праці тощо), а також спортивних залів (гімнастичного, ігрового, початкової школи), танцювальної зали, актової зали, бібліотеки, архіву, радіоцентру, медичного кабінету, комп'ютерних кабінетів, їдальні та буфетів, господарського приміщення, овочесховища тощо.
5.6. Відповідно до рішення Бориспільської міської ради від 21 серпня 2001 року № 570 НВК має земельну ділянку загальною площею 4,2 га, де розміщуються спортивні майданчики, зона відпочинку, господарські будівлі тощо.

6. Фінансова та некомерційна господарська діяльність

6.1. Фінансова та некомерційна господарська діяльність НВК здійснюється на основі його кошторису.
6.2. Фінансова та некомерційна господарська діяльність закладу проводиться відповідно до Бюджетного кодексу України, Законів України «Про освіту», «Про загальну середню освіту» та інших нормативно-правових актів
6.3. Джерелами фінансування закладу є:
кошти державного бюджету в розмірі, передбаченому нормативами фінансування загальної середньої освіти для забезпечення навчального процесу в обсязі, визначеному Державним стандартом загальної середньої освіти;
кошти місцевого бюджету;
кошти, отримані за надання платних послуг;
доходи від передачі в оренду приміщень, споруд, обладнання;
благодійні внески юридичних та фізичних осіб;
інші джерела, не заборонені законодавством.
6.4. Порядок діловодства і бухгалтерського обліку в закладі визначається законодавством, нормативно-правовими актами Міністерства освіти і науки України та інших центральних органів виконавчої влади. За рішенням засновника бухгалтерський облік НВК здійснюється централізованою бухгалтерією управління освіти і науки.

6.5. НВК є неприбутковою організацією, що утворена та зареєстрована в порядку, визначеному законом, що регулює діяльність неприбуткових організацій.

Доходи (прибутки) НВК або їх частини не підлягають розподілу серед засновників, працівників (крім оплати їхньої праці, нарахування єдиного соціального внеску) та інших пов’язаних з ними осіб. 

Доходи (прибутки) НВК використовуються виключно для фінансування видатків на утримання організації, реалізації мети (цілей) та напрямів діяльності, визначених цим Статутом.
6.6. Заклад має право згідно із законодавством придбати та орендувати необхідне обладнання та інші матеріальні ресурси, користуватися послугами підприємств, установ, організацій та фізичних осіб, фінансувати за рахунок власних коштів заходи, що сприяють поліпшенню соціально-побутових умов працівників закладу.
6.7. Звітність про діяльність закладу ведеться відповідно до законодавства.

7. Міжнародне співробітництво

7.1. Заклад за наявності належної матеріально-технічної та соціально-культурної бази, відповідного фінансування має право проводити міжнародний учнівський та педагогічний обмін у рамках освітніх програм, проектів, встановлювати відповідно до законодавства прямі зв'язки з міжнародними організаціями та освітніми асоціаціями.
7.2. Заклад має право відповідно до законодавства укладати договори про співробітництво з навчальними закладами, науковими установами, підприємствами, організаціями, громадськими об'єднаннями інших країн.
7.3. Участь НВК у міжнародних програмах, проектах, учнівському та педагогічному обміні здійснюється відповідно до законодавства.

8. Контроль за діяльністю навчального закладу

8.1. Державний контроль за діяльністю закладу незалежно від підпорядкування, типу і форми власності здійснюється з метою забезпечення реалізації єдиної державної політики у сфері загальної середньої освіти.
8.2. Державний контроль за діяльністю НВК здійснюють Державна інспекція навчальних закладів та управління освіти і науки.
8.3. Основною формою державного контролю за діяльністю закладу є державна атестація закладу, яка проводиться не рідше ніж один раз на десять років у порядку, встановленому Міністерством освіти і науки України.
8.4. Позачергова атестація проводиться, як виняток, лише за рішенням Міністерства освіти і науки України за поданням органу громадського самоврядування закладу або управління освіти і науки.
8.5. У період між атестацією проводяться перевірки (інспектування) закладу з питань, пов'язаних з навчально-виховною діяльністю. Зміст, види і періодичність таких перевірок визначаються залежно від стану навчально-виховної роботи, але не частіше як два рази на рік. Перевірки з питань, не пов'язаних з навчально-виховною роботою закладу, проводяться його засновником відповідно до законодавства.

9. Реорганізація або ліквідація навчального закладу

9.1. Рішення про реорганізацію або ліквідацію навчального закладу приймає засновник.
Реорганізація навчального закладу відбувається шляхом злиття, приєднання, поділу, виділення.
Ліквідація проводиться ліквідаційною комісією, призначеною засновником, а у випадках ліквідації за рішенням господарського суду - ліквідаційною комісією, призначеною цим органом.
З часу призначення ліквідаційної комісії до неї переходять повноваження щодо управління навчальним закладом.
9.2. У разі припинення НВК (у разі ліквідації, злиття, поділу, приєднання або перетворення) його активи передаються одній або кільком неприбутковим організація відповідного виду або зараховуються до доходу бюджету, якщо інше не передбачено законом, що регулює діяльність відповідної неприбуткової організації.
9.3. Ліквідаційна комісія оцінює наявне майно навчального закладу, виявляє його дебіторів і кредиторів і розраховується з ними, складає ліквідаційний баланс і представляє його засновнику.
9.4. У випадку реорганізації права та зобов'язання навчального закладу переходять до правонаступників відповідно до чинного законодавства або визначених навчальних закладів.

ПРИКІНЦЕВІ ПОЛОЖЕННЯ

З питань, не врегульованих Статутом, навчальний заклад керується чинним законодавством України.
Якщо одне з положень Статуту буде визнано недійсним, це не торкається решти його положень.
Якщо одне із положень Статуту, у зв'язку із внесенням змін до законодавства, стає таким, що йому суперечить, Засновник застосовує норми, передбачені новим законодавством, та зобов'язується внести відповідні зміни
Внесення змін і доповнень до Статуту здійснюється за відповідним рішенням управління освіти і науки та реєструється у встановленому порядку.
________________________________________________________