Враховуючи пропозиції постійної комісій міської ради з питань освіти, культури, сім’ї, молоді, спорту, у справах релігії, соціального захисту населення та охорони здоров’я, на виконання Постанови Кабінету Міністрів України від 13.07.2016 № 440 «Про затвердження Порядку ведення Реєстру неприбуткових установ та організацій, включення неприбуткових підприємств, установ та організацій до Реєстру та виключення з Реєстру», відповідно до підпункту 133.4.4 пункту 133.4 статті 133 Податкового кодексу України,               статті 18 Закону України «Про освіту», статті 13 Закону України «Про позашкільну освіту», статті 25 Закону України «Про місцеве самоврядування в Україні» міська рада ВИРІШИЛА:

1. Затвердити Статут Бориспільського міського центру технічної творчості «Евріка» в новій редакції, що додається.

2. Призначити відповідальною особою для здійснення реєстрації змін до установчих документів Бориспільського міського центру технічної творчості «Евріка» директора вказаного закладу Третяка Олега Миколайовича.

3. Контроль за виконанням цього рішення покласти на постійну комісію міської ради з питань освіти, культури, сім’ї, молоді, спорту, у справах релігії, соціального захисту населення та охорони здоров’я.

Міський голова                                                                  А.С.Федорчук

С Т А Т У Т

Бориспільського міського центру
технічної творчості «Евріка»
(нова редакція)

м. Бориспіль
2016

1. Загальні положення

1.1. Бориспільський міський центр технічної творчості «Евріка» - профільний позашкільний навчальний заклад, основним напрямком діяльності якого є науково-технічний, що передбачає залучення вихованців (учнів, слухачів) до активної діяльності з набуття техніко-технологічних умінь та навичок, розширення наукового світогляду, підготовку до активної науково-дослідної роботи та оволодіння практичними уміннями та навичками з технічних видів спорту, організацію змістовного дозвілля.

Бориспільський міський центр технічної творчості «Евріка» може також залучати вихованців (учнів, слухачів) до здобуття позашкільної освіти з інших напрямів.

1.2. Бориспільський міський центр технічної творчості «Евріка» є закладом комунальної власності, заснованим на комунальній власності територіальної громади міста Борисполя.

1.3. Повна назва: Бориспільський міський центр технічної творчості «Евріка».
1.4. Скорочена назва: ЦТТ «Евріка».
1.5. Юридична адреса Бориспільського міського центру технічної творчості «Евріка»: 08300, Україна Київська область, м. Бориспіль,                          вул. Київський Шлях, 87.
1.6. Засновником Бориспільського міського центру технічної творчості «Евріка» є Бориспільська міська рада (далі-Засновник).
Засновник здійснює фінансування Бориспільського міського центру технічної творчості «Евріка», його матеріально-технічне забезпечення, надає необхідні будівлі з обладнанням і матеріалами, організовує будівництво і ремонт приміщень, їх господарське обслуговування.
1.7. Управління Бориспільським міським центром технічної творчості «Евріка» здійснює управління освіти і науки Бориспільської міської ради (далі - Управління).
1.8. Бориспільський міський центр технічної творчості «Евріка» (далі - Центр) - є юридичною особою публічного права, діє на підставі Статуту, затвердженого Засновником, має розрахунковий та інші рахунки в установах банку, печатку із своїм найменуванням, штампи встановленого зразка, бланки та інші реквізити.
1.9. Центр визначається юридичною особою з моменту реєстрації Статуту, може від свого імені набувати майнових і особистих не майнових прав і може бути позивачем і відповідачем у судах.
1.10. Для досягнення своїх статутних цілей Центр здійснює некомерційну - господарську діяльність.
1.11. Центр у своїй діяльності керується Конституцією України, Законом України «Про освіту», Законом України «Про позашкільну освіту», іншими Законами України, актами Президента України, Кабінету Міністрів України, наказами Міністерства освіти і науки України, рішеннями Бориспільської міської ради та її виконавчого комітету, розпорядженнями Бориспільського міського голови, наказами управління освіти і науки Бориспільської міської ради, Положенням про позашкільний навчальний заклад, цим Статутом та іншими законодавчими актами з питань освіти.
1.12. Мова навчання і виховання, ведення діловодства у Центрі відповідно до Конституції України і відповідних Законів України визначена українська.
1.13. Головною метою діяльності Центру є надання якісних освітніх послуг для реалізації права громадян на здобуття позашкільної освіти у позаурочний та позанавчальний час.
1.14. Головними завданнями центру є :
виховання громадянина України;
вільний розвиток особистості та формування її соціально-громадського досвіду;
виховання у вихованців, учнів поваги до Конституції України, прав і свобод людини та громадянина, почуття власної гідності, відповідальності перед законом за свої дії;
виховання у вихованців, учнів патріотизму, любові до України, поваги до народних звичаїв, традицій, національних цінностей Українського народу, а також інших націй і народів;
виховання у вихованців, учнів шанобливого ставлення до родини та людей похилого віку;
створення умов для творчого, інтелектуального, духовного і фізичного розвитку вихованців, учнів та слухачів;
формування у вихованців, учнів свідомого й відповідального ставлення до власного здоров'я та здоров'я оточуючих, навичок безпечної поведінки;
задоволення освітньо-культурних потреб вихованців, учнів, які не забезпечуються іншими складовими структури освіти; пошук, розвиток та підтримка здібних, обдарованих і талановитих дітей, стимулювання їх творчого самовдосконалення;
організація дозвілля вихованців, учнів і слухачів, пошук його нових форм; профілактика бездоглядності, правопорушень;
виховання в учасників навчально-виховного процесу свідомого ставлення до власної безпеки та безпеки оточуючих;
формування здорового способу життя вихованців, учнів;
створення умов для гармонійного розвитку особистості, задоволення потреб дітей і підлітків у додатковій освіті;
здійснення інформаційно-методичної та організаційно-масової роботи;
просвітницька діяльність.
1.15. Центр несе відповідальність перед собою, суспільством і державою за:
реалізацію головних завдань позашкільної освіти, визначених законодавством;
дотримання фінансової дисципліни та збереження матеріально-технічної бази;
за порушення законодавства про позашкільну освіту.
1.16. Взаємовідносини Центру з юридичними і фізичними особами визначаються угодами, що укладені між ними.

2. Організація позашкільної освіти

2.1. Центр працює за річним планом роботи, погодженим із Управлінням.

Структура та штати Центру розробляються його керівником у межах затверджених видатків на оплату праці відповідно до встановлених нормативів і затверджуються Управлінням.

2.2. Навчально-виховний процес у Центрі здійснюється за типовими навчальними планами і програмами, що затверджуються центральними органами виконавчої влади, а також за навчальними планами і програмами, затвердженими Управлінням.

2.3. Навчальні програми можуть бути однопрофільними, комплексними і такими, що передбачають індивідуальне навчання учнів та навчання у групах або об'єднаннях. Залежно від специфіки діяльності позашкільного навчального закладу навчання проводиться від одного місяця до кількох років.

2.4. Експериментальні навчальні плани складаються позашкільним навчальним закладом з урахуванням типового навчального плану.

2.5. Індивідуальне навчання у Центрі проводиться відповідно до порядку, затвердженого Міністерством освіти і науки України.

2.6. Середня наповнюваність гуртків, груп, секцій, відділень, відділів, студій та інших творчих об'єднань (далі - гуртків, груп та інших творчих  об'єднань) у Центрі становить, як правило, 10 - 15 вихованців, учнів і слухачів.

Гурток - це об'єднання вихованців, учнів і слухачів відповідно до їх нахилів, здібностей, інтересів до конкретного виду діяльності з урахуванням їх віку, психофізичних особливостей, стану здоров'я

Група - це складова гуртка, відділу, відділення або іншого творчого об'єднання одного профілю.

Секція - це об'єднання вихованців, учнів і слухачів для проведення дослідницької, пошукової та експериментальної роботи з різних проблем науки,   техніки, а також за спортивно-технічним або іншим напрямом діяльності.

2.7. Наповнюваність окремих гуртків, груп та інших творчих об'єднань установлюється директором Центру залежно від профілю, навчальних планів, програм та можливостей організації навчально-виховного, тренувального процесу, рівня майстерності вихованців, учнів і слухачів і становить не більш як 25 вихованців, учнів і слухачів.

2.8. Прийом до Центру може здійснюватися протягом навчального року (в міру закінчення комплектування гуртків, груп та інших творчих об'єднань) за бажанням вихованців, учнів, слухачів і за згодою батьків або осіб, які їх замінюють, як на безконкурсній основі, так і за конкурсом, умови якого розробляються позашкільним навчальним закладом.

2.9. Для зарахування учнів до спортивно-технічних гуртків потрібна довідка медичного закладу про відсутність у них протипоказань для занять у зазначених навчальних закладах.

2.10. До Центру зараховуються вихованці, учні і слухачі, як правило, віком від 5 до 21 років.

2.11. Навчально-виховний процес у позашкільному навчальному закладі здійснюється диференційовано (відповідно до індивідуальних можливостей, інтересів, нахилів, здібностей вихованців, учнів і слухачів з урахуванням їх віку, психофізичних особливостей, стану здоров'я) з використанням різних організаційних форм роботи: заняття, гурткова робота, клубна робота, урок, лекція, індивідуальне  заняття, конференція, семінар, курси, читання, вікторина, концерт, змагання, конкурс, навчально-тренувальні заняття, репетиція, похід, екскурсія, експедиція, практична робота в лабораторіях, майстернях, на підприємствах, на природі, а також з використанням інших форм.

2.12. Навчальний рік у Центрі починається 1 вересня.

Комплектування гуртків, груп та інших творчих об'єднань здійснюється у період з 1 до 15 вересня, який вважається робочим часом керівника гуртка, групи або іншого творчого об'єднання позашкільного навчального закладу.

2.13. Тривалість навчального року установлюється Міністерством освіти і науки України.

2.14. У канікулярні, вихідні та святкові дні Центр працює за окремим планом, затвердженим керівником цього закладу.

Позашкільний навчальний заклад створює безпечні умови навчання, виховання та праці.

2.15. Тривалість одного заняття (уроку) в Центрі визначається навчальними планами і програмами з урахуванням психофізіологічного розвитку та допустимого навантаження для різних вікових категорій і становить для вихованців, учнів і слухачів:

віком від 5 до 6 років - 30 хвилин;

віком від 6 до 7 років - 35 хвилин;

старшого віку - 45 хвилин.

2.16. Короткі перерви між заняттями (уроками) є робочим часом керівника гуртка, групи або іншого творчого об'єднання і визначаються режимом щоденної роботи позашкільного навчального закладу.

2.17. Гуртки, групи та інші творчі об'єднання позашкільного навчального закладу класифікуються за трьома рівнями:

початковий рівень - творчі об'єднання, діяльність яких спрямована на загальний розвиток вихованців, учнів і слухачів, виявлення їх здібностей та обдарувань, прищеплення інтересу до творчої діяльності;

основний рівень - творчі об'єднання, які розвивають інтереси вихованців, учнів і слухачів, дають їм знання, практичні уміння та навички, задовольняють потреби у професійній орієнтації;

вищий рівень - творчі об'єднання за інтересами для здібних і обдарованих вихованців, учнів і слухачів.

Відповідно до рівня класифікації визначаються мета і перспективи діяльності гуртків, груп та інших творчих об'єднань, їх чисельний склад, обирається програма.

2.18. Позашкільний навчальний заклад, за наявності висококваліфікованих кадрів, належних матеріально-технічних умов, може організовувати проведення на своїй навчально-виховній базі виробничої та педагогічної практики учнів і студентів загальноосвітніх, професійно-технічних і вищих навчальних закладів.

2.19. Позашкільний навчальний заклад може організовувати роботу своїх гуртків, груп та інших творчих об'єднань у приміщеннях загальноосвітніх, професійно-технічних навчальних закладів, навчально-виробничих комбінатів, підприємств, організацій, вищих навчальних закладів, наукових установ, на базі спортивних будівель і стадіонів відповідно до укладених угод із зазначеними закладами та установами.

2.20. Позашкільний навчальний заклад проводить інформаційно-методичну роботу, спрямовану на удосконалення програм, змісту, форм і методів діяльності гуртків, груп та інших творчих об'єднань.

2.21. У Центрі можуть функціонувати методичні об'єднання, відділи, відділення, що охоплюють учасників навчально-виховного процесу та спеціалістів певного професійного спрямування

Методичні об'єднання створюються у Центрі для координації науково-методичної, організаційної та практичної діяльності закладу з питань здобуття вихованцями, учнями, слухачами позашкільної освіти за різними  напрямами.

Відділи створюються у Центрі за наявності груп одного або кількох споріднених напрямів.

Відділення створюються у Центрі за видами гуртків, секцій та інших творчих об'єднань або за напрямами позашкільної освіти

2.22. З метою вдосконалення системи навчання та виховання у позашкільному навчальному закладі можуть створюватися методичні ради, комісії, до складу яких входять педагогічні працівники цього закладу та інші учасники навчально-виховного процесу.

2.23. Позашкільний навчальний заклад може створювати відповідні підрозділи для підвищення кваліфікації педагогічних працівників за напрямами позашкільної роботи. Підвищення кваліфікації може проводитись у формі курсів, семінарів і за іншими організаційними формами.

2.24. Згідно з рішенням засновника на підставі відповідних угод позашкільний  навчальний заклад може надавати інформаційно-методичну допомогу педагогічним колективам, навчальним закладам регіону, молодіжним, дитячим, громадським організаціям.

2.25. Позашкільний навчальний заклад з метою визначення рівня практичної підготовки вихованців, учнів і слухачів проводить організаційно-масову роботу у формі конференції, концерту, змагання, походу, екскурсії, експедиції, навчально-тренувального збору та в  інших формах, передбачених Статутом позашкільного навчального закладу.

2.26. Випускникам Центру, які в установленому порядку склали кваліфікаційні іспити, видаються відповідні документи про позашкільну освіту в порядку, встановленому Міністерством освіти і науки України. Зразки документів про позашкільну освіту затверджуються Кабінетом Міністрів України. Виготовлення документів про позашкільну освіту здійснюється відповідно за рахунок коштів місцевого бюджетів.

3. Учасники навчально-виховного процесу

3.1. Учасниками навчально-виховного процесу в Центрі є:
вихованці, учні і слухачі;
директор, заступники директора Центру;
педагогічні працівники, психологи, соціальні педагоги, бібліотекарі, спеціалісти, залучені до навчально-виховного процесу;
батьки або особи, які їх замінюють;
представники підприємств, установ та організацій, які беруть участь у навчально-виховному процесі.
3.2. Вихованці, учні і слухачі Центру мають гарантоване державою право на:
         здобуття позашкільної освіти відповідно до їх здібностей, обдарувань, уподобань та інтересів;
         добровільний вибір позашкільного навчального закладу та виду діяльності;
         навчання у декількох гуртках, групах та інших творчих об'єднаннях в одному позашкільному навчальному закладі;
         безпечні та нешкідливі умови навчання та праці;
         користування навчально-виробничою, науковою, матеріально-технічною, культурно-спортивною, корекційно-відновною та оздоровчою базою позашкільного навчального закладу;
         участь у різних видах навчальної та науково-практичної роботи, у конференціях, олімпіадах, спортивних змаганнях, виставках, конкурсах та інших масових заходах;
         представлення в органах громадського самоврядування позашкільного навчального закладу;
         вільне вираження поглядів, переконань;
         захист від будь-яких форм експлуатації, психічного і фізичного насильства, від дій педагогічних та інших працівників, які порушують їх права, принижують честь і гідність.
3.3. Вихованці, учні і слухачі Центру зобов'язані:
оволодівати знаннями, вміннями, практичними навичками;
підвищувати загальний культурний рівень;
дотримуватися морально-етичних норм;
брати посильну участь у різних видах трудової діяльності;
бережливо ставитися до державного, громадського та особистого майна;
дотримуватися вимог Статуту, правил внутрішнього розпорядку для учнів Центру.
3.4. Педагогічні працівники Центру мають право на:
внесення керівництву Центру та органам управління освітою пропозицій щодо поліпшення навчально-виховного процесу, подання на розгляд керівництву Центру та педагогічної ради пропозицій про моральне та матеріальне заохочення вихованців, учнів і слухачів, застосування стягнень до тих, хто порушує правила внутрішнього трудового розпорядку, що діють у навчальному закладі;
вибір форм підвищення педагогічної кваліфікації;
участь у роботі методичних об'єднань, нарад, зборів, інших органів самоврядування Центру, в заходах, пов'язаних з організацією навчально-виховної роботи;
проведення в установленому порядку дослідно-експериментальної, пошукової роботи;
вибір педагогічно обґрунтованих форм, методів, засобів роботи з вихованцями, учнями і слухачами;
захист професійної честі, гідності відповідно до законодавства;
соціальне та матеріальне заохочення за досягнення вагомих результатів у виконанні покладених на них завдань;
об'єднання у професійні спілки, участь в інших об'єднаннях громадян, діяльність яких не заборонена законодавством;
3.5. Педагогічні працівники Центру зобов'язані:
виконувати навчальні плани та програми;
надавати знання, формувати вміння і навички з різних напрямів позашкільної освіти диференційовано, відповідно до індивідуальних можливостей, інтересів, нахилів, здібностей вихованців, учнів і слухачів;
сприяти розвиткові інтелектуальних і творчих здібностей, фізичних якостей вихованців, учнів і слухачів відповідно до їх задатків та запитів, а також збереженню здоров'я;
визначати мету та конкретні завдання позашкільної освіти вихованців, учнів і слухачів, вибирати адекватні засоби їх реалізації;
здійснювати педагогічний контроль за дотриманням вихованцями, учнями і слухачами морально-етичних норм поведінки, правил внутрішнього трудового розпорядку, вимог інших документів, що регламентують організацію навчально-виховного процесу;
дотримуватися педагогічної етики, поважати гідність вихованця, учня і слухача, захищати його від будь-яких форм фізичного, психічного насильства;
виховувати своєю діяльністю повагу до принципів загальнолюдської моралі;
берегти здоров'я вихованців, учнів і слухачів, захищати їх інтереси, пропагувати здоровий спосіб життя;
виховувати повагу до батьків, жінки, старших за віком, до народних традицій та звичаїв, духовних і культурних надбань народу України;
постійно підвищувати професійний рівень, педагогічну майстерність, загальну і політичну культуру;
вести документацію, пов'язану з виконанням посадових обов'язків (журнали, плани роботи тощо);
виховувати особистим прикладом і настановами повагу до державної символіки, принципів загальнолюдської моралі;
дотримуватися вимог цього статуту, виконувати правила внутрішнього трудового розпорядку та посадові обов'язки;
брати участь у педагогічній раді Центру;
виконувати накази і усні розпорядження директора Центру, органів державного управління, до сфери управління яких належить заклад.
3.6. Обсяг педагогічного навантаження у Центрі визначається директором закладу згідно із законодавством і затверджується начальником Управління.
3.7. Перерозподіл педагогічного навантаження протягом навчального року можливий у разі зміни кількості годин за окремими навчальними програмами, що передбачається навчальним планом, у разі вибуття або зарахування вихованців, учнів, слухачів Центру, протягом навчального року або за письмовою згодою педагогічного працівника з додержанням законодавства про працю.
3.8. Не допускається відволікання педагогічних працівників від виконання професійних обов'язків, крім випадків, передбачених законодавством.
3.9. Педагогічні працівники Центру підлягають атестації, як правило, один раз на п'ять років відповідно до порядку, встановленого Міністерством освіти і науки України.
3.10. Батьки вихованців, учнів і слухачів та особи, які їх замінюють, мають право:
обирати і бути обраними до батьківських комітетів та органів громадського самоврядування позашкільного навчального закладу;
звертатися до органів управління освітою, керівника позашкільного навчального закладу та органів громадського самоврядування цього закладу з питань навчання та виховання дітей;
приймати рішення про участь дитини в інноваційній діяльності позашкільного навчального закладу;
брати участь у заходах, спрямованих на поліпшення організації навчально-виховного процесу та зміцнення матеріально-технічної бази позашкільного навчального закладу;
захищати законні інтереси вихованців, учнів і слухачів в органах громадського самоврядування позашкільного навчального закладу та у відповідних державних, судових органах.

4. Управління центром

4.1. Центр підпорядкований Управлінню.
Безпосереднє керівництво Центром здійснює його директор, яким може бути тільки громадянин України, що має вищу педагогічну освіту і стаж педагогічної роботи не менш як три роки, успішно пройшов підготовку та атестацію керівних кадрів освіти у порядку, встановленому Міністерством освіти і науки України.
4.2. Директор Центру призначається за контрактом та звільняється з посади Управлінням за попереднім погодженням з Бориспільським міським головою.
4.3. Директор Центру:

здійснює керівництво колективом, забезпечує раціональний добір і розстановку кадрів, створює належні умови для підвищення фахового рівня працівників;

організовує навчально-виховний процес;

забезпечує контроль за виконанням навчальних планів і програм, якістю знань, умінь та навичок вихованців, учнів і слухачів;

створює належні умови для здобуття вихованцями, учнями і слухачами позашкільної освіти;

забезпечує дотримання вимог щодо охорони дитинства, санітарно-гігієнічних та протипожежних норм, техніки безпеки;

розпоряджається в установленому порядку майном і коштами навчального закладу;

організовує виконання кошторису доходів і видатків навчального закладу, укладає угоди з юридичними та фізичними особами, в установленому порядку відкриває рахунки в установах банків або органах Державного казначейства;

установлює надбавки, доплати, премії та надає матеріальну допомогу працівникам навчального закладу відповідно до законодавства;

представляє навчальний заклад в усіх підприємствах, установах та  організаціях і відповідає перед засновником (власником) за результати діяльності закладу;

дає дозвіл на участь діячів науки, культури, членів творчих спілок, працівників культурно-освітніх закладів, підприємств, установ та організацій, інших юридичних або фізичних осіб у навчально-виховному процесі;

забезпечує право вихованців, учнів і слухачів на захист від будь-яких форм фізичного або психічного насильства;

видає у межах своєї компетенції накази та розпорядження і контролює їх виконання;

застосовує заходи заохочення та дисциплінарні стягнення до працівників Центру;

затверджує посадові обов'язки працівників зазначеного закладу;

виконує інші обов’язки, передбачені законодавством.

4.4. Директор Центру є головою педагогічної ради - постійно діючого колегіального органу управління позашкільним навчальним закладом.

4.5. Педагогічна рада Центру:
Розглядає плани, підсумки і актуальні питання навчальної, виховної, організаційно-масової та інформаційно-методичної роботи закладу, його структурних підрозділів, гуртків, груп та інших творчих об'єднань, а також питання дотримання санітарно-гігієнічних вимог, забезпечення техніки безпеки, охорони праці;
розробляє пропозиції щодо поліпшення діяльності Центру, утворення нових гуртків, груп та інших творчих об'єднань;
визначає заходи щодо підвищення кваліфікації педагогічних кадрів, впровадження у навчально-виховний процес досягнень науки і передового педагогічного досвіду;
створює у разі потреби експертні та консультаційні комісії за напрямами роботи;
порушує клопотання про заохочення педагогічних працівників тощо.
4.6. Робота педагогічної ради проводиться відповідно до потреб Центру. Кількість засідань педагогічної ради визначається їх доцільністю, але не може бути менше ніж два рази на рік.
4.7. Органом громадського самоврядування Центру є загальні збори колективу закладу. У період між загальними зборами діє рада Центру, діяльність якої регулюється цим Статутом.
Делегати зборів з правом вирішального голосу обираються від таких категорій: працівників Центру - зборами трудового колективу; учнів Центру - зборами навчальних груп; батьків, представників шкіл, громадськості - батьківськими зборами навчальних груп.
Кожна категорія обирає однакову кількість делегатів – по 10 від кожної категорії.
Загальні збори правомочні, якщо в їхній роботі бере участь не менше половини делегатів кожної з трьох категорій.
Рішення приймається простою більшістю голосів присутніх делегатів.
Загальні збори скликаються не менше одного разу на рік. Право скликати збори мають голова ради Центру, учасники зборів, якщо за це висловилось не менше третини їх загальної кількості, директор Центру, засновник.
Загальні збори :
обирають раду Центру, її голову, встановлюють термін їх повноважень;
заслуховують звіт директора і голови ради Центру про їхню роботу, дають їй оцінку відкритим або таємним голосуванням;
розглядають найважливіші питання діяльності Центру;
приймають рішення про стимулювання праці директора, голови ради Центру; у разі, коли директор не справляється зі своїми обов'язками, порушують клопотання перед управлінням освіти і науки про його невідповідність посаді.
4.8. У період між загальними зборами вищим органом громадського самоврядування є рада Центру.
В окремих випадках функції ради можуть виконувати загальні збори.
До ради Центру обираються пропорційно представники від працівників Центру, учнів, батьків і громадськості загальними зборами (конференцією) відкритим або таємним голосуванням.
Рада Центру скликається її головою, засновником, а також членами ради, якщо за це висловилось не менше третини її складу, директором Центру.
Засідання ради є правомочним, якщо у ньому бере участь не менше двох третин її членів. Рішення ради приймаються простою більшістю голосів присутніх на засіданні її членів.
4.9. Рада Центру:
організовує виконання рішень загальних зборів;
затверджує план та режим роботи Центру;
підтримує ініціативи щодо вдосконалення трудової підготовки учнів;
контролює витрачання бюджетних асигнувань, визначає напрямки витрачання коштів.
4.10. У Центрі за рішенням загальних зборів або ради закладу можуть створюватись і діяти піклувальна рада, учнівський та батьківський комітети, а також комісії, асоціації тощо.

5. Фінансова та некомерційна господарська діяльність,
матеріально-технічна база Центру

5.1. Фінансова та некомерційна господарська діяльність Центру провадиться відповідно до законодавства та цього статуту.
5.2. Фінансування Центру здійснюється за рахунок коштів місцевого бюджету.
Фінансування Центру може здійснюватися також за рахунок додаткових джерел фінансування, не заборонених законодавством.

5.3. Додатковими джерелами фінансування Центру є:

кошти, отримані за надання платних послуг відповідно до переліку, затвердженого Кабінетом Міністрів України, та у порядку, встановленому Міністерством освіти і науки України, за погодженням з Міністерством фінансів України та Міністерством економіки України;

кошти гуманітарної допомоги;

добровільні грошові внески, матеріальні цінності підприємств, установ, організацій та окремих громадян;

кредити банків;

інші надходження.

Кошти, отримані позашкільним навчальним закладом з додаткових джерел фінансування, використовуються для провадження діяльності, передбаченої його статутом.

5.4. Центр у процесі провадження фінансової та некомерційної господарської діяльності має право:

самостійно розпоряджатися коштами господарської та іншої діяльності відповідно до його Статуту;

користуватися безоплатно земельними ділянками, на яких він розташований;

розвивати власну матеріальну базу, мережу спортивно-оздоровчих, профільних таборів;

володіти, користуватися і розпоряджатися майном відповідно до законодавства та Статуту;

виконувати інші дії, що не суперечать законодавству та Статуту Центру.

5.5. Центр є неприбутковою організацією, що утворена та зареєстрована в порядку, визначеному законом, що регулює діяльність неприбуткових організацій.

Доходи (прибутки) Центру або їх частини не підлягають розподілу серед засновників, працівників (крім оплати їхньої праці, нарахування єдиного соціального внеску) та інших пов’язаних з ними осіб.

Доходи (прибутки) Центру використовуються виключно для фінансування видатків на утримання організації, реалізації мети (цілей) та напрямів діяльності, визначених цим Статутом.

5.6. Матеріально-технічна база Центру включає приміщення, споруди, обладнання, засоби зв'язку, транспортні засоби, земельні ділянки, рухоме і нерухоме майно, що перебуває в його користуванні.
5.7. Для проведення навчально-виховної, навчально-тренувальної та спортивної роботи позашкільним навчальним закладам надаються в користування  (оренду) спортивні об'єкти, культурні, оздоровчі та інші заклади безоплатно або на пільгових умовах. Порядок надання зазначених об'єктів у користування (оренду) визначається Засновником відповідно до законодавства.
5.8. Майно Центру може вилучатися Засновником лише за умови подальшого використання цього майна та коштів, отриманих від його реалізації, на розвиток позашкільної освіти у порядку, встановленому Кабінетом Міністрів України.
5.9. Бухгалтерський облік у Центрі здійснюється централізованою бухгалтерією Управління.
Ведення діловодства та звітності у Центрі здійснюється у порядку, визначеному законодавством України, нормативно правовими актами.

6. Діяльність Центру в рамках міжнародного співробітництва

6.1. Центр за наявності належної матеріально-технічної та соціально-культурної бази, власних фінансових коштів має право проводити міжнародний учнівський та педагогічний обмін у рамках освітніх програм, проектів, брати участь у міжнародних заходах.
6.2. Центр має право укладати угоди про співробітництво, встановлювати прямі зв'язки з органами управління освітою, навчальними закладами, науковими установами, підприємствами, організаціями, громадськими об'єднаннями інших країн у встановленому законодавством порядку.

7. Державний контроль за діяльністю Центру

7.1. Державний контроль за діяльністю Центру здійснюється з метою забезпечення реалізації єдиної державної політики в сфері позашкільної освіти.
7.2. Державний контроль за діяльністю Центру здійснює Засновник, Управління та інші відповідні органи.
7.3. Основною формою державного контролю за діяльністю Центру є атестація, що проводиться не рідше одного разу на десять років у порядку, встановленому Міністерством освіти і науки України.
7.4. У міжатестаційний період зміст, форми, періодичність контролю встановлюються Засновником, Управлінням.

8. Створення, реорганізація, ліквідація, внесення змін до Статуту

8.1. Створення, реорганізація чи ліквідація Центру здійснюється відповідно до чинного законодавства.
8.2. У разі реорганізації чи ліквідації Центру працівникам, що звільняються, гарантується додержання їх прав та інтересів відповідно до вимог трудового законодавства України.
8.3. У разі припинення функціонування Центру (у разі ліквідації, злиття, поділу, приєднання або перетворення) його активи передаються одній або кільком неприбутковим організаціям відповідного виду або зараховуються до доходу бюджету, якщо інше не передбачено законом, що регулює діяльність відповідної неприбуткової організації.
8.4. Всі зміни та доповнення до цього Статуту приймаються в тому ж порядку, яким затверджено Статут.

Прикінцеві положення

З питань не врегульованих Статутом Центру керується чинним законодавством України.
Якщо одне з положень Статуту буде визнано недійсним, це не торкається решти його положень.
Якщо одне із положень Статуту в зв’язку із внесенням змін до законодавства стає таким, що йому суперечить, Засновник застосовує норми передбачені новим законодавством та зобов’язується внести відповідні зміни до Статуту.
Внесення змін і доповнень до Статуту здійснюється за відповідним рішенням Засновника та реєструється у встановленому порядку.
Ревізія фінансової та некомерційної господарської діяльності Центру здійснюється згідно з чинним законодавством України.
________________________________________________